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MALLET CONSEIL
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Titre : Les concepts en sciences infirmières. Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique FORMARIER, Auteur ; Ljiljana JOVIC, Auteur Editeur : LYON [France] : MALLET CONSEIL Année de publication : 2009 Importance : Broché. 291 pages Présentation : couv. illust. Format : 24 x 17 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9533311-0-3 Prix : 25 € Note générale : "Les concepts constituent la base de la discipline infirmière. Les appréhender dans une visée scientifique est fondamental pour l'exercice clinique et l'enseignement de la discipline. « Les concepts en sciences infirmières » met à la disposition des infirmiers et infirmières, et autres personnes intéressées, un ensemble de concepts, issu des sciences humaines, utilisés dans la pratique courante des soins. La première partie de l'ouvrage est constituée par une approche épistémologique des concepts : définition, construction, propriétés, transférabilité, évolution, et par une approche pédagogique : enseignement, apprentissage, maîtrise. Dans la deuxième partie une centaine de concepts de soins sont développés selon le modèle d'analyse des concepts de Wilson : présentation, origine, définition, attributs, concepts voisins, utilisation du concept dans la pratique professionnelle. Les 100 concepts sont répertoriés par ordre alphabétique. Certains sont très connus : nursing, besoins, clinique, autonomie, éthique, anxiété, éducation thérapeutique, culture, interdisciplinarité... D'autres un peu moins : résilience, coping, observance, interaction, espoir, motivation, counselling, empowerment... Les auteurs qui ont rédigé les concepts sont des infirmiers et/ou des universitaires qui au cours de leur cursus professionnel ont eu l'occasion d'approfondir le concept." Langues : Français (fre) Tags : Concept, soins infirmiers, sciences infirmières, démarche de recherche En ligne : https://www.cairn.info/concepts-en-sciences-infirmieres-2eme-edition--9782953331 [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8180 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PF721 006 FOR Livre Bibliothèque IFSI de l'IHFB Démarche de recherche Disponible 0PF728 006 FOR Livre Bibliothèque IFSI de l'IHFB Démarche de recherche Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Les concepts en sciences infirmières - 2ème édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique FORMARIER, Auteur ; Ljiljana JOVIC, Auteur Editeur : LYON [France] : MALLET CONSEIL Année de publication : 2012 Importance : Broché. 328 pages Format : 24 x 17 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9533311-3-4 Prix : 28 € Note générale : Les concepts constituent la base de la discipline infirmière. Les appréhender dans une visée scientifique est fondamental pour l'exercice clinique et l'enseignement de la discipline.
« Les concepts en sciences infirmières » met à la disposition des infirmiers et infirmières, et autres personnes intéressées, un ensemble de concepts, issu des sciences humaines, utilisés dans la pratique courante des soins.
La première partie de l'ouvrage est constituée par une approche épistémologique des concepts : définition, construction, propriétés, transférabilité, évolution, et par une approche pédagogique : enseignement, apprentissage, maîtrise.
Dans la deuxième partie une centaine de concepts de soins sont développés selon le modèle d'analyse des concepts de Wilson : présentation, origine, définition, attributs, concepts voisins, utilisation du concept dans la pratique professionnelle.
Les 100 concepts sont répertoriés par ordre alphabétique. Certains sont très connus : nursing, besoins, clinique, autonomie, éthique, anxiété, éducation thérapeutique, culture, interdisciplinarité... D'autres un peu moins : résilience, coping, observance, interaction, espoir, motivation, counselling, empowerment...
Les auteurs qui ont rédigé les concepts sont des infirmiers et/ou des universitaires qui au cours de leur cursus professionnel ont eu l'occasion d'approfondir le concept.Langues : Français (fre) Tags : Concepts, sciences infirmières, exercice clinique, infirmier, étudiant infirmier, approche épistémologique, analyse des concepts selon Wilson, définition En ligne : http://www.asso-arsi.fr/index.php/actualite-recherche/actualite-recherche-public [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=715 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PF898 DEM FOR Livre Bibliothèque Formateurs IFSI Bibliothèque Formateurs IFSI Sorti jusqu'au 26/12/2023 0PE361 006 FOR Livre Bibliothèque IFSI de l'IHFB Démarche de recherche Disponible P002571 006 FOR Livre Bibliothèque IFSI de l'IHFB Démarche de recherche Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'enseignement et l'appropriation des sciences infirmières - Recueil de textes à l'usage des étudiants, professeurs et professionnels. / Didier LECORDIER (2015)
Titre : L'enseignement et l'appropriation des sciences infirmières - Recueil de textes à l'usage des étudiants, professeurs et professionnels. Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier LECORDIER, Auteur ; Ljiljana JOVIC, Auteur ; Brigitte GOSSO, Auteur Editeur : LYON [France] : MALLET CONSEIL Année de publication : 2015 Importance : Broché. 271 pages Présentation : couv. illust. Format : 24 x 17 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9533311-5-8 Prix : 25 € Note générale : "Les sciences infirmières sont indispensables à la pratique des soins et leur enseignement.
L’ARSI rassemble dans cet ouvrage un ensemble de textes parus ces dernières années dans la revue Recherche en soins infirmiers(RSI), dans un double objectif : permettre l’apprentissage et l’appropriation des sciences infirmières et de la recherche scientifique.
Ce recueil de textes est également utile à d’autres publics : les infirmiers réalisant des formations académiques ou continues, les professionnels d’autres disciplines désireux de comprendre et de se familiariser avec le champ des soins infirmiers.
Les textes sélectionnés sont illustratifs et pédagogiques à plusieurs titres : les connaissances qu’ils apportent sur des savoirs et/ou des méthodes, les méthodologies mises en œuvre, la structure de formalisation des textes, l’écriture d’articles scientifiques, le respect des consignes éditoriales...
Le choix des textes a été réalisé avec la contribution des membres du Réseau des infirmiers
docteurs (ResIDoc).
Le document est organisé en cinq parties : épistémologie, recherche, clinique, enseignement, formation, chacune regroupant des articles représentatifs et pouvant être lus et analysés selon diverses perspectives. Chaque partie est introduite par un « avant-propos », généralement un éditorial, permettant de souligner les contours et les enjeux de chaque thème."Langues : Français (fre) Tags : Enseignement, sciences infirmières, santé, recherche, soins infirmiers, universitarisation, soignant, formateur, étudiant, pédagogie En ligne : https://www.decitre.fr/livres/l-enseignement-et-l-appropriation-des-sciences-inf [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9164 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PF818 PEDA LEC Livre Bibliothèque Formateurs IFSI Bibliothèque Formateurs IFSI Disponible 0PF819 PEDA LEC Livre Bibliothèque Formateurs IFSI Bibliothèque Formateurs IFSI Disponible P001553 PEDA LEC Livre Bibliothèque Formateurs IFSI Bibliothèque Formateurs IFSI Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Recherche en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Ljiljana JOVIC, Directeur de publication ; Didier LECORDIER, Directeur de publication Editeur : LYON [France] : MALLET CONSEIL ISBN/ISSN/EAN : 0297-2964 Langues : Français (fre) Tags : Recherche, soins infirmiers, méthodologie, santé Note de contenu : "La revue "Recherche en Soins Infirmiers" (R.S.I) existe depuis 1985 et a pour but de diffuser les articles de recherche, d’approfondissement sur un sujet documenté, de réflexion épistémologique ou de méthodologie pour aider à :
comprendre la notion de santé et les comportements de santé, l’expérience de la maladie chez des individus et au sein des familles et des collectivités tout au long de la vie ;
concourir au développement des connaissances soignantes sur la promotion de la santé, la prévention des maladies et le confort durant la maladie et en fin de vie ;
les systèmes de soins de santé, de management et de gestion des ressources ; - les soins
le développement professionnel et la pédagogie… ;
stimuler la recherche future par la diffusion d’idées novatrices, de nouvelles technologies et techniques, de nouveaux outils ;
exploiter diverses méthodes de recherche pour lever les défis de la recherche en soins infirmiers et participer à construire la discipline sciences infirmières.
Chaque numéro de la revue propose :
Une recherche en soins infirmiers publiée dans son intégralité.
Des informations sur la recherche.
Un article de méthodologie de recherche utile pour toutes les personnes effectuant des recherches ou mémoires.
Un des objectifs de l'ARSI est de diffuser le savoir le plus largement possible ces connaissances. La politique de disponibilité des articles prévoit un accès libre et gratuit pour les revues de plus de deux ans. Seul les huit derniers numéros sont payants."En ligne : http://www.asso-arsi.fr/index.php/publications/revue-rsi Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2714 Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !