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N° 111 - Décembre - Être aujourd’hui tuteur d’étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? (Bulletin de Recherche en soins infirmiers) / Alain BAUDRIT
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Contenu
Le raisonnement clinique des infirmières, analyse de concept. / Sarah CÔTÉ in Recherche en soins infirmiers, N° 111 (Décembre)
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in N° 111 - Décembre - Être aujourd’hui tuteur d’étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? (Bulletin de Recherche en soins infirmiers) / Alain BAUDRIT Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > N° 111 (Décembre) . - 13-21
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Stratégies d’apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière. / Pascale LAFONT in Recherche en soins infirmiers, N° 111 (Décembre)
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L’innovation pédagogique chez les infirmières dans un contexte de début d’expérience professionnelle. / Sylvie DUBOIS in Recherche en soins infirmiers, N° 111 (Décembre)
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L’ethnopscinéma : à la rencontre du « soigner autrement ». Approche ethno-soignante du pouvoir de la représentation et de la représentation du pouvoir de soigner. / Didier VIDAL-DEMÉ in Recherche en soins infirmiers, N° 111 (Décembre)
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Entre soin et punition : la difficile coexistence entre le soin infirmier et la culture carcérale. / Dave HOLMES in Recherche en soins infirmiers, N° 111 (Décembre)
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Toucher un résident âgé atteint de démence : une évidence aux multiples facettes. / Corinne SCHAUB in Recherche en soins infirmiers, N° 111 (Décembre)
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Amélioration du sentiment de compétence des infirmières pour le dépistage du délirium en médecine générale : une étude quasi-expérimentale. / Maryse GRÉGOIRE in Recherche en soins infirmiers, N° 111 (Décembre)
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La sécurité culturelle : une analyse du concept. / Amélie BLANCHET GARNEAU in Recherche en soins infirmiers, N° 111 (Décembre)
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