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1 recherche sur le tag 'compétence, identification, imitation, intériorisation, langage, nouveau-né, symbolisation'
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L’accès au langage, rencontres et séparations. / Didier HOUZEL in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 39 - N° 300 (Janvier / Février)
[article]
in VOL 39 - N° 300 - Janvier / Février - Rencontres, séparations et construction de soi. (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Isabelle LEGRÉE
Titre : L’accès au langage, rencontres et séparations. Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier HOUZEL, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 27-30 Langues : Français (fre) Tags : compétence, identification, imitation, intériorisation, langage, nouveau-né, symbolisation Note de contenu : "L’accès au langage s’inscrit dans le prolongement d’une relation préverbale avec un ou plusieurs partenaires.
Celle-ci, présente dès la naissance, est fondée sur des compétences innées d’une extrême sophistication.
Le langage oral est à la fois un instrument de rencontre avec l’entourage et un moyen de se séparer sans dommage, grâce à la valeur symbolique des mots et au processus d’intériorisation qu’ils permettent."En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1193924/article/l-acces-au-langage-rencontres [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10589
in Soins pédiatrie/puériculture > VOL 39 - N° 300 (Janvier / Février) . - 27-30[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001506 SOINS PED Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !