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1 recherche sur le tag 'apprentissage, débriefing, formation initiale, pédagogie, planning, plateau de simulation'
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La simulation en santé en formation initiale, une réalité à augmenter / Véronique LESCOP in Soins, VOL 68 - N° 875 (Mai)
[article]
Titre : La simulation en santé en formation initiale, une réalité à augmenter Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique LESCOP, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 22-24 Note générale : "La pratique simulée constitue un outil pédagogique qui invite l’étudiant à s’immerger dans des scénarios proches de la réalité. Elle le confronte ainsi à un apprentissage expérientiel tout en lui donnant la possibilité d’explorer et de décortiquer ce qu’il a vécu de façon distanciée et groupale durant les débriefings. Outil reconnu pour le développement professionnel continu, la simulation peine toutefois à s’imposer dans le cadre de la formation initiale. Sa mise en œuvre requiert en effet certains moyens humains et financiers." Langues : Français (fre) Tags : apprentissage, débriefing, formation initiale, pédagogie, planning, plateau de simulation En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1596713/article/la-simulation-en-sante-en-fo [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19653
in Soins > VOL 68 - N° 875 (Mai) . - 22-24[article]Exemplaires (1)
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