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1 recherche sur le tag 'Apprentissage inversé, Évolution sociétale, Génération Y, Génération Z, Pédagogie, Technologies de l’information et de la communication'
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Innover en pédagogie, l’apprentissage inversé. / Loïc MARTIN in Soins cadres, VOL 23 - N° 89 (Février)
[article]
Titre : Innover en pédagogie, l’apprentissage inversé. Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc MARTIN, Auteur ; Nicole PIERRE-POULET, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 48-52 Langues : Français (fre) Tags : Apprentissage inversé, Évolution sociétale, Génération Y, Génération Z, Pédagogie, Technologies de l’information et de la communication Note de contenu : "Les nouvelles générations d’étudiants et de professionnels de santé maîtrisent en majorité parfaitement les nouvelles technologies.
Mais qu’en est-il des cadres de santé formateurs ?
Leurs compétences pédagogiques sont solides, fiables et reconnues mais les changements de paradigmes (évolutions universitaire, sociétale, hospitalière) nous interrogent sur les nécessaires innovations pédagogiques à produire.
L’apprentissage inversé serait alors une piste d’avenir."En ligne : http://www.em-consulte.com/article/869518/article/innover-en-pedagogie-l-apprent [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9779
in Soins cadres > VOL 23 - N° 89 (Février) . - 48-52[article]Exemplaires (1)
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