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1 recherche sur le tag 'collaboration, continuité, école, petite enfance, transition'
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La “petite enfance” a-t-elle une place à l’école ? / Claire GILLET-BURZYNSKI in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 283 (Juillet)
[article]
in VOL 26 - N° 283 - Juillet - Les écrits professionnels. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Aurélie GOLDFARBE
Titre : La “petite enfance” a-t-elle une place à l’école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire GILLET-BURZYNSKI, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 31-33 Langues : Français (fre) Tags : collaboration, continuité, école, petite enfance, transition Note de contenu : "La Commission européenne fixant la période de la petite enfance entre 0 et 6 ans, il ne paraît pas illogique que les structures d’accueil préscolaires travaillent en étroite collaboration avec les écoles maternelles. Des rencontres régulières entre les différents professionnels, ainsi qu’un réaménagement du fonctionnement de l’école dans le sens d’une transition douce entre l’avant-école et l’école pourraient être envisagés." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1374871/article/reflexionla-%E2%80%9Cpetite- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15662
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 283 (Juillet) . - 31-33[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P002017 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !