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Titre : |
Être infirmière d’éducation thérapeutique aujourd’hui. |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie MARCHAND, Auteur ; Yva DOUALLY, Auteur |
Année de publication : |
2008 |
Article en page(s) : |
27-30 |
Langues : |
Français (fre) |
Tags : |
Consultation infirmière , Coordination , Éducation thérapeutique du patient (ETP) , Enfant , Formation , Infirmière , Pathologie chronique |
Note de contenu : |
"Depuis les conseils d’hygiène de vie pour les enfants diabétiques jusqu’aux consultations infirmières spécialisées dans une quinzaine de pathologies différentes, la démarche d’éducation thérapeutique s’est affirmée depuis quelques années, donnant aux soignants l’occasion d’assurer pleinement leur rôle dans ce domaine. À l’hôpital Robert-Debré à Paris (AP-HP, 75), toutes ces actions de soins sont structurées par un centre d’éducation thérapeutique (Ceduc). Elles occupent une place importante dans l’accompagnement des enfants et des familles, concernant l’observance des traitements et le vécu de la maladie." |
En ligne : |
http://www.em-consulte.com/es/article/185021/article/etre-infirmiere-deducation- [...] |
Permalink : |
http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7189 |
in Soins pédiatrie/puériculture > VOL 29 - N° 244 (Octobre) . - 27-30
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