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L’accueil collectif comme moyen d’éducation des enfants. / Nicolas MURCIER in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
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6/7 Le professeur des écoles. / Geneviève BINEL in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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Le suivi sérologique des mineurs victimes d’agressions sexuelles dans une unité médico-judiciaire. / Patricia VASSEUR in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
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La crèche des Barbanniers, l’exemple d’une crèche interentreprises. / Pascale THIBAULT in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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La crèche de Chanteloup-Les-Vignes, un lieu d’accueil et d’intégration. / Geneviève BINEL in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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Respecter les rythmes biologiques de l’enfant. / Anne-Marie BRUCHON-RENOIR in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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L’apport d’un projet pédagogique au fonctionnement d’une crèche. / Martine COEFFIC in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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Accueillir un enfant et sa famille à la crèche. / Delphine GOULEY in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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La réglementation des structures accueillant des enfants de moins de six ans. / Carène PONTE in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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Soins pédiatrie/puériculture / OUHARZANE, Yasmina . VOL 28 - N° 235Mention de date : Avril 2007 Paru le : 01/04/2007 |
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
Titre : L’accueil collectif comme moyen d’éducation des enfants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas MURCIER, Auteur ; Laurent OTT, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 16-20 Langues : Français (fre) Tags : Accueil, Co-éducation, Collectivité, Enfant, Parent, Professionnel de la petite enfance Note de contenu : "Aujourd’hui, l’accueil collectif est l’objet de dénigrement, tant par l’opinion publique que chez les acteurs de l’intervention socio-éducative. Le primat de l’accueil familial est mis en avant, y compris lorsque celui-ci aboutit à l’enfermement des enfants et des parents. Pourtant, la crèche est un lieu d’épanouissement de l’enfant, à condition de prendre en compte son individualité au sein d’un collectif." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/86040/article/l-accueil-collectif-comme-moyen [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7259
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La réglementation des structures accueillant des enfants de moins de six ans. / Carène PONTE in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
Titre : La réglementation des structures accueillant des enfants de moins de six ans. Type de document : texte imprimé Auteurs : Carène PONTE, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 21-23 Langues : Français (fre) Tags : Accueil, Crèche, Enfant, Halte-garderie, Réglementation Note de contenu : "De nombreux modes d’accueil existent pour les enfants de moins de 6 ans. Malgré cette diversité, le nombre de places disponibles est aujourd’hui largement insuffisant. Pour répondre à cette pénurie, le gouvernement a mis en place une réglementation plus souple pour les structures via le décret du 20 février 2007, réformant celui d’août 2000. Il tente ainsi de promouvoir de nouvelles offres d’accueil, telles les crèches d’entreprises, en les rendant attractives grâce au crédit d’impôts famille." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/86041/article/la-reglementation-des-structure [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7260
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Accueillir un enfant et sa famille à la crèche. / Delphine GOULEY in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
Titre : Accueillir un enfant et sa famille à la crèche. Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine GOULEY, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 24-26 Langues : Français (fre) Tags : Accueil, Adaptation, Confiance, Crèche, Enfant, Famille, Individualité, Séparation Note de contenu : "L’entrée en crèche et la séparation qu’elle engendre sont des moments importants pour l’enfant et ses parents. Pour faciliter cette arrivée dans une structure, une période d’adaptation est organisée. La famille découvre le nouveau lieu de vie de l’enfant et fait connaissance avec les professionnels. En s’intéressant à l’histoire particulière de chaque enfant, l’équipe favorise les relations, l’écoute et le dialogue, pour proposer un accueil de qualité." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/86042/article/accueillir-un-enfant-et-sa-fami [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7261
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L’apport d’un projet pédagogique au fonctionnement d’une crèche. / Martine COEFFIC in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
Titre : L’apport d’un projet pédagogique au fonctionnement d’une crèche. Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine COEFFIC, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 27-30 Langues : Français (fre) Tags : Capacité d’accueil, Crèche hospitalière, Enfant, Professionnel de la petite enfance, Projet pédagogique, Travail d’équipe, Valeurs professionnelles Note de contenu : "Structure hospitalière, la crèche Joan Petit à Perpignan (66) est agréée pour accueillir 78 enfants, pour la plupart ceux des personnels hospitaliers. L’installation dans de nouveaux locaux, spacieux et adaptés, proches de l’hôpital mais néanmoins au sein du quartier, a été l’occasion d’ouvrir la crèche à quelques parents non hospitaliers et de créer une section halte-garderie. Un déménagement et un élargissement de la mission des professionnels de la petite enfance, qui leur ont donné l’occasion de réfléchir au sens de leurs actions et d’élaborer un projet pédagogique." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/86043/article/l-apport-d-un-projet-pedagogiqu [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7262
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Respecter les rythmes biologiques de l’enfant. / Anne-Marie BRUCHON-RENOIR in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
Titre : Respecter les rythmes biologiques de l’enfant. Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie BRUCHON-RENOIR, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 31-32 Langues : Français (fre) Tags : Enfant, Rythme biologique, Sommeil, Structure d’accueil Note de contenu : "Quelle que soit la structure d’accueil de jeunes enfants, dans les projets éducatifs et de soins, il est toujours question du respect du rythme de l’enfant. Derrière ce concept existent des théories issues des résultats de recherches toujours plus précises. Quelques notions concrètes peuvent éclairer la réflexion des équipes dans l’élaboration d’un projet de structure d’accueil de jeunes enfants." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/86044/article/respecter-les-rythmes-biologiqu [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7263
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La crèche de Chanteloup-Les-Vignes, un lieu d’accueil et d’intégration. / Geneviève BINEL in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
Titre : La crèche de Chanteloup-Les-Vignes, un lieu d’accueil et d’intégration. Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève BINEL, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 33-35 Langues : Français (fre) Tags : Crèche, Enfant, Intégration, Mère, Relation crèche-famille Note de contenu : "Depuis 1991, fonctionne à Chanteloup-Les-Vignes (78), dans la grande banlieue parisienne, une crèche halte-garderie tout à fait originale, Baby-loup. Ses horaires de fonctionnement sont atypiques : elle est ouverte 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24. Les enfants de la naissance à 6 ans, voire plus âgés en cas de fratrie, y sont accueillis régulièrement ou ponctuellement, et conduits à l’école si nécessaire. Ses objectifs sortent de l’ordinaire : outre la garde des enfants de familles souvent en situation précaire, l’objectif de Baby-loup est de favoriser l’intégration des femmes de la cité et d’aider les familles dans leur processus d’insertion." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/86045/article/la-creche-de-chanteloup-les-vig [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7264
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La crèche des Barbanniers, l’exemple d’une crèche interentreprises. / Pascale THIBAULT in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
Titre : La crèche des Barbanniers, l’exemple d’une crèche interentreprises. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale THIBAULT, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 36-39 Langues : Français (fre) Tags : Crèche interentreprises, Employeur, Enfant, Entreprise, Projet pédagogique Note de contenu : "La crèche des Barbanniers, structure d’accueil pour jeunes enfants située à Gennevilliers (92), présente deux particularités : son statut de crèche interentreprises et son projet pédagogique. Sa fondatrice et gestionnaire vient du monde de l’entreprise. Pour développer son projet, elle s’est entourée des compétences de professionnels de la petite enfance. La crèche interentreprises permet aux enfants de vivre dans un environnement adapté à leurs besoins, à leurs parents de poursuivre leur activité professionnelle en toute sérénité, et aux employeurs de répondre à un besoin primordial de leurs personnels." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/86046/article/la-creche-des-barbanniers-l-exe [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7265
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Le suivi sérologique des mineurs victimes d’agressions sexuelles dans une unité médico-judiciaire. / Patricia VASSEUR in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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in VOL 28 - N° 235 - Avril 2007 - La crèche dans tous ses états (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Pascale THIBAULT
Titre : Le suivi sérologique des mineurs victimes d’agressions sexuelles dans une unité médico-judiciaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia VASSEUR, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 41-44 Langues : Français (fre) Tags : Adolescent, Agression sexuelle, Famille, Maladie sexuellement transmissible (MST), Soignant, Suivi sérologique Note de contenu : "L’unité médico-judiciaire (UMJ) de l’Hôpital Trousseau (AP-HP) à Paris (75) accueille les mineurs victimes et leurs familles. Une attention particulière est portée aux victimes d’agressions sexuelles, pour lesquelles un entretien d’accueil est proposé systématiquement par l’une des deux infirmières. Celui-ci permet de créer un lien de confiance qui facilite le déroulement de l’examen médical." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/86048/article/le-suivi-serologique-des-mineur [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7266
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6/7 Le professeur des écoles. / Geneviève BINEL in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 28 - N° 235 (Avril 2007)
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Titre : 6/7 Le professeur des écoles. Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève BINEL, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 45-46 Langues : Français (fre) Tags : Professeur des écoles, métiers de l'enfance, missions Note de contenu : "Avant la naissance et jusqu’à l’adolescence, l’enfant est en contact avec des professionnels de la santé et de l’éducation. Dotés de compétences propres, parfois très proches les unes des autres, ceux-ci ont une mission à accomplir auprès de l’enfant et de ses parents.
Ces fiches permettront de préciser le rôle de chacun d’entre eux, en présentant leur métier et la formation nécessaire. Chacune des fiches synthétiques est publiée en suivant l’ordre chronologique des interventions de ces professionnels dans la vie de l’enfant."En ligne : http://www.em-consulte.com/article/86049/article/67-le-professeur-des-ecoles Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7267
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