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Les assistantes maternelles face à la crise. / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
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in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > VOL 21 - N° 223 (Juillet) . - 7-8
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Ces expressions d’ailleurs. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
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in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > VOL 21 - N° 223 (Juillet) . - 37
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La transformation des objets. / Alexandra LAMIOT in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
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in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > VOL 21 - N° 223 (Juillet) . - 35-36
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L’accueil des bébés en bibliothèque, une médiation culturelle pour grandir. / Maryse MÉTRA in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Le juste positionnement de l’animatrice en relais assistantes maternelles. / Fabienne CHAMPLONG in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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L’analyse de l’activité pour rendre visible et transmettre le savoir-faire. / Cécile BOREL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Le professionnel face aux pleurs intenses du bébé. / Virginie ATTRAZIC in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Une co-réflexion dans un lieu d’accueil mères-enfants. / Jeanne MOLL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Leçon de choses autour d’un tronc d’arbre. / Sylvie LAVERGNE in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Un accueil parents-enfants dans un jardin public. / Marie GARRIGUE-ABGRALL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Les jeux en plein air, pour découvrir et explorer. / Jean-Robert APPELL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Les sorties à l’extérieur du lieu d’accueil, une source d’expérimentations et de plaisir. / Michèle CÉLARIÉ in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Métiers de la petite enfance / BARSKY, Emmanuelle . VOL 21 - N° 223Mention de date : Juillet Paru le : 01/07/2015 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLes assistantes maternelles face à la crise. / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
[article]
in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Les assistantes maternelles face à la crise. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra ONYSZKO, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 7-8 Langues : Français (fre) Tags : Accueil, assistante maternelle, chômage, crise, emploi, politique petite enfance Note de contenu : "La crise financière qui touche la France depuis quelques années n’épargne pas les assistantes maternelles. Celles-ci sont tributaires de l’augmentation du chômage qui frappe les familles, et doivent s’adapter à des demandes d’accueil ajustées aux besoins des parents, sans contrepartie. Face à cette situation alarmante, une réflexion est nécessaire pour préserver l’emploi des assistantes maternelles et l’offre d’accueil." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989292/article/les-assistantes-maternelles-fa [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3905
in Métiers de la petite enfance > VOL 21 - N° 223 (Juillet) . - 7-8[article]Exemplaires (1)
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Les sorties à l’extérieur du lieu d’accueil, une source d’expérimentations et de plaisir. / Michèle CÉLARIÉ in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Les sorties à l’extérieur du lieu d’accueil, une source d’expérimentations et de plaisir. Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle CÉLARIÉ, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 10-12 Langues : Français (fre) Tags : Adulte, découverte, extérieur, réassurance, sortie Note de contenu : "Afin d’être appréciées des enfants comme des adultes, les sorties à l’extérieur du lieu d’accueil doivent répondre à des critères précis. En particulier, le rythme et les besoins des jeunes enfants doivent être respectés, les expérimentations faisant intervenir les sens, privilégiées, et les adultes disponibles pour des échanges et une réassurance. Ainsi, l’environnement extérieur devient un lieu de découverte, source de joie et d’émerveillement." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989279/article/les-sorties-a-l-exterieur-du-l [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3906
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Les jeux en plein air, pour découvrir et explorer. / Jean-Robert APPELL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Titre : Les jeux en plein air, pour découvrir et explorer. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Robert APPELL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 13-14 Langues : Français (fre) Tags : Découverte, extérieur, jardin, nature, sens, sortie Note de contenu : "Lorsque le temps le permet, la sortie à l’extérieur est souvent perçue comme un espace de défoulement pour les enfants et de tranquillité pour les adultes. Pourtant, elle est bien plus que cela. Elle demande toutefois une réflexion pédagogique pour ne pas être seulement un espace de “récréation”." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989280/article/les-jeux-en-plein-air-pour-dec [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3907
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Un accueil parents-enfants dans un jardin public. / Marie GARRIGUE-ABGRALL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Un accueil parents-enfants dans un jardin public. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie GARRIGUE-ABGRALL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 15-17 Langues : Français (fre) Tags : Accueil parents-enfants, jardin public, nature, sortie Note de contenu : "Plusieurs professionnelles d’un accueil parents-enfants proposé dans une structure de la protection maternelle et infantile ont organisé un moment privilégié dans un jardin public. Cette sortie a fait l’objet de préparatifs afin de disposer d’un lieu adapté et de jeux d’extérieur. Petits et grands ont découvert les joies de s’installer dans l’herbe, tandis que les parents et les professionnelles partageaient un moment convivial. Témoignage." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989281/article/un-accueil-parents-enfants-dan [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3908
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Leçon de choses autour d’un tronc d’arbre. / Sylvie LAVERGNE in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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in VOL 21 - N° 223 - Juillet - Nature et vie à l'extérieur (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Leçon de choses autour d’un tronc d’arbre. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie LAVERGNE, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 18-19 Langues : Français (fre) Tags : Fourmi, nature, observation, sortie, tronc d’arbre Note de contenu : "Un simple tronc d’arbre peut constituer une source de découvertes et d’échanges pour les jeunes enfants. La manipulation de l’écorce ou l’observation des fourmis mène à des expérimentations favorisant l’éveil et le développement des tout-petits." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989282/article/lecon-de-choses-autour-d-un-tr [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3909
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Une co-réflexion dans un lieu d’accueil mères-enfants. / Jeanne MOLL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Titre : Une co-réflexion dans un lieu d’accueil mères-enfants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne MOLL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 21-23 Langues : Français (fre) Tags : Accueil mère-enfant, environnement, exil, image de soi, mère Note de contenu : "Afin de mieux comprendre le comportement parfois dérangeant des petits fréquentant un lieu d’accueil mères-enfants, il est essentiel de s’intéresser à l’éventuel mal-être de leur mère. La démarche du soutien au soutien, ou Balint pour enseignants, permet de mener un travail de co-réflexion dans un cadre rassurant, et de s’acheminer vers un changement de regard sur l’enfant. Témoignage." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989284/article/une-co-reflexion-dans-un-lieu- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3910
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Le professionnel face aux pleurs intenses du bébé. / Virginie ATTRAZIC in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Titre : Le professionnel face aux pleurs intenses du bébé. Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie ATTRAZIC, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 24-25 Langues : Français (fre) Tags : Besoin, mère, pleurs, professionnel de la petite enfance Note de contenu : "Les pleurs sont le moyen d’expression dont dispose le bébé pour signifier un besoin ou un manque. Le professionnel de la petite enfance, par la relation privilégiée qu’il noue avec le bébé, est à même de décoder ces signes pour répondre au mieux aux besoins de celui-ci. Toutefois, face à des pleurs répétés qui mettent le professionnel en difficulté, l’échange et la réflexion en équipe sont indispensables." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989285/article/le-professionnel-face-aux-pleu [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3911
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L’analyse de l’activité pour rendre visible et transmettre le savoir-faire. / Cécile BOREL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Titre : L’analyse de l’activité pour rendre visible et transmettre le savoir-faire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile BOREL, Auteur ; Sylvie MEZZENA, Auteur ; Kim STROUMZA, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 26-29 Langues : Français (fre) Tags : Accueil, intégration, modélisation, petite enfance, pratique professionnelle, savoir-faire Note de contenu : "Une étude a été menée en 2012 en Suisse afin de réaliser une analyse des pratiques professionnelles de la petite enfance dans le domaine de l’intégration des familles. Cette démarche a permis de rendre visible le savoir-faire pour l’amélioration de l’accueil et de favoriser sa transmission et sa valorisation." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989286/article/l-analyse-de-l-activite-pour-r [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3912
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Le juste positionnement de l’animatrice en relais assistantes maternelles. / Fabienne CHAMPLONG in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Titre : Le juste positionnement de l’animatrice en relais assistantes maternelles. Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne CHAMPLONG, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 30-31 Langues : Français (fre) Tags : Analyse des pratiques, animatrice, positionnement, relais d’assistantes maternelles Note de contenu : "Au quotidien, l’animatrice de relais assistantes maternelles est sollicitée par les parents et les professionnelles. Ses missions d’information et de soutien à la professionnalisation répondent à un cadre professionnel précis. Son positionnement, parfois délicat, peut être facilité par un travail d’analyse des pratiques." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989287/article/le-juste-positionnement-de-l-a [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3913
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L’accueil des bébés en bibliothèque, une médiation culturelle pour grandir. / Maryse MÉTRA in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Titre : L’accueil des bébés en bibliothèque, une médiation culturelle pour grandir. Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse MÉTRA, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 32-34 Langues : Français (fre) Tags : Bébé, bibliothèque, culture, développement, espace social, livre Note de contenu : "La découverte des livres et la rencontre d’autres enfants dans l’espace social d’une bibliothèque constituent une expérience enrichissante pour tous. Accompagné d’un adulte, l’enfant découvre avec bonheur l’objet-livre et l’histoire contée, parmi d’autres apprentis lecteurs. Ces découvertes favorisent son développement relationnel, cognitif, affectif, langagier et corporel. Témoignage." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989288/article/l-accueil-des-bebes-en-bibliot [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3914
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La transformation des objets. / Alexandra LAMIOT in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Titre : La transformation des objets. Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra LAMIOT, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 35-36 Langues : Français (fre) Tags : Objet, transformation, activité, recyclage Note de contenu : "Nos emballages du quotidien peuvent être utilisés et détournés pour laisser place à la créativité de l'enfant. Déjà au XVIIIe siècle, le chimiste Antoine Laurent de Lavoisier proclamait la maxime : "Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989289/article/84-%C2%A0la-transformation-des [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3915
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Ces expressions d’ailleurs. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 223 (Juillet)
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Titre : Ces expressions d’ailleurs. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 37 Langues : Français (fre) Tags : expression d'ailleurs, différent pays... Note de contenu : "Les mots employés dans le domaine de la petite enfance sont différents d’un pays à l’autre. Ils sont souvent représentatifs du sens donné à l’accueil du tout-petit et à la relation nouée avec lui. Quelques exemples empruntés au vocabulaire suisse ou belge permettent de mener une réflexion sur le sens de ces mots employés quotidiennement." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/989290/article/ces-expressions-d-ailleurs Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3916
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