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P002273 | SOINS CAD | Revue | Bibliothèque IFSI de l'IHFB | Revues | Disponible |
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Soins cadres / OUHARZANE, Yasmina . VOL 31 - N° 134Mention de date : Mars Paru le : 15/03/2022 |
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Ajouter le résultat dans votre panierFormation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques. / Laurent BROCKER in Soins cadres, VOL 31 - N° 134 (Mars)
[article]
Titre : Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent BROCKER, Auteur ; David NAUDIN, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 6-11 Note générale : "La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation des ingénieries pédagogiques et a permis de recourir à des méthodes et à des technologies innovantes. Toutefois, force est de constater que cette ingénierie nouvelle doit s’adosser à des modèles structurants spécifiques." Langues : Français (fre) Tags : crise sanitaire, formation, ingénierie pédagogique, innovation, professionnel de santé, simulation en santé, innovation pédagogique, virage numérique, université En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1523918/article/formation-initiale-des-profe [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18216
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Simulation en distanciel et lien pédagogique. / Nadège COUGNOUX in Soins cadres, VOL 31 - N° 134 (Mars)
[article]
Titre : Simulation en distanciel et lien pédagogique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadège COUGNOUX, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 12-15 Note générale : "En mars 2020, les instituts de formations paramédicales n’accueillent plus de public selon les recommandations en lien avec la crise sanitaire due à la Covid-19. Les enseignements sont amenés à être repensés et adaptés en distanciel. La simulation en santé, avec un accès au simulateur numérique en ligne, est alors utilisée pour innover et assurer une continuité pédagogique. Retour d’expérience sur la simulation en distanciel mise en œuvre pour conserver un lien pédagogique." Langues : Français (fre) Tags : distanciel, innovation pédagogique, lien pédagogique, simulation en santé En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1523911/article/simulation-en-distanciel-et- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18217
in Soins cadres > VOL 31 - N° 134 (Mars) . - 12-15[article]Exemplaires (1)
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Évolution des usages numériques dans la formation des professionnels de santé. in Soins cadres, VOL 31 - N° 134 (Mars)
[article]
Titre : Évolution des usages numériques dans la formation des professionnels de santé. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : 16-19 Note générale : "À l’instar d’autres établissements, l’Institut de formation des professionnels de santé du Centre hospitalier universitaire de Brest (29) a dû s’adapter dans un contexte de forte tension pour assurer la continuité pédagogique. Au cours des derniers mois, l’équipe multimédia, constituée bien avant la crise sanitaire, s’est révélée incontournable dans l’appui aux équipes pédagogiques et l’assistance aux étudiants." Langues : Français (fre) Tags : crise sanitaire, formation, innovation, pédagogie, virage numérique En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1523912/article/evolution-des-usages-numeriq [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18218
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[article]
Titre : Enseignement en IFMK et crise sanitaire. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : 20-23 Note générale : "Plus d’un an après le premier confinement, l’équipe pédagogique de l’institut de formation en masso-kinésithérapie (IFMK) de Dijon (21) a vécu la nouvelle année universitaire 2020-2021 en menant ses activités professionnelles dans une quête constante de souplesse, et en donnant la priorité à l’efficacité et à l’adaptabilité. Comme tous les autres instituts, il y aura un avant et un après la pandémie." Langues : Français (fre) Tags : Covid-19, enseignement supérieur, kinésithérapie, pédagogie, université En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1523914/article/enseignement-en-ifmk-et-cris [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18219
in Soins cadres > VOL 31 - N° 134 (Mars) . - 20-23[article]Exemplaires (1)
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Cuisiner des idées reçues, une expérience positive de l’enseignement à distance. in Soins cadres, VOL 31 - N° 134 (Mars)
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Titre : Cuisiner des idées reçues, une expérience positive de l’enseignement à distance. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : 24-27 Note générale : "En période de crise, le réflexe naturel consiste le plus souvent à agrémenter les recettes ordinaires avec les ingrédients à disposition. Or, avec un peu d’imagination, un peu d’audace et beaucoup de conviction, le plat du jour peut se révéler supérieur aux suggestions de la carte. Imagination, audace et conviction sont les composants essentiels de l’innovation, y compris en pédagogie. Retour d’expérience de l’Institut de formation en soins infirmiers de Laxou en Meurthe-et-Moselle." Langues : Français (fre) Tags : crise sanitaire, enseignement à distance, innovation, institut de formation en soins infirmiers, pédagogie En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1523915/article/cuisiner-des-idees-recues-un [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18220
in Soins cadres > VOL 31 - N° 134 (Mars) . - 24-27[article]Exemplaires (1)
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Titre : La crise sanitaire, une opportunité pour apprendre. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : 28-30 Note générale : "La crise sanitaire que nous traversons a modifié notre relation aux autres et à notre monde environnant. Elle a eu un impact profond sur les acteurs de première ligne du monde de la santé. Face à de tels bouleversements, comment notre cerveau, en situation de crise et parfois d’urgence, peut-il s’adapter et prendre des décisions appropriées ? Les neurosciences et la psychologie nous éclairent sur les mécanismes qui opèrent cette adaptation, et nous montrent que ces changements brutaux de fonctionnement peuvent aussi être de réelles opportunités d’apprentissage chez les soignants et les managers en santé." Langues : Français (fre) Tags : adaptation, apprentissage, changement, crise sanitaire, neurosciences, psychologie En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1523916/article/la-crise-sanitaire-une%C2%A0 [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18221
in Soins cadres > VOL 31 - N° 134 (Mars) . - 28-30[article]Exemplaires (1)
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