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Auteur Stéphane DUROUX |
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Des étudiants acteurs et auteurs de leur formation. / Irène BONNERUE in Soins cadres, VOL 26 - N° 104 S (Novembre)
[article]
in VOL 26 - N° 104 S - Novembre - Décentralisation et politiques de formation. (Bulletin de Soins cadres) / Catherine TIRAND-MARTIN
Titre : Des étudiants acteurs et auteurs de leur formation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Irène BONNERUE, Auteur ; Stéphane DUROUX, Auteur ; Catherine TIRAND-MARTIN, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 20-22 Langues : Français (fre) Tags : Connectivisme, étudiant en soins infirmiers, formateur accompagnateur, mémorisation, socioconstructivisme Note de contenu : "Un dispositif de formation a amené les étudiants à concevoir eux-mêmes les cours, conséquence de résultats insuffisants et d’un niveau de mobilisation insatisfaisant des connaissances en situation de soins.
Il utilise les concepts du socioconstructivisme et du connectivisme.
Ces étudiants sont ainsi très concrètement acteurs et auteurs de leur formation.
L’évaluation de ce projet fait l’objet d’un suivi sur plusieurs années."En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1182994/article/des%C2%A0etudiants-acteurs-et [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10366
in Soins cadres > VOL 26 - N° 104 S (Novembre) . - 20-22[article]Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001484 SOINS CAD Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible P001573 SOINS CAD Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible P001945 SOINS CAD Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !