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Auteur Nathalie QUÉRUEL |
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Médiateur à l’hôpital en Guyane : « Les médecins ne nous prennent pas de haut, ils apprécient notre travail ». / Nathalie QUÉRUEL in La santé en action, N° 460 (Juin)
[article]
Titre : Médiateur à l’hôpital en Guyane : « Les médecins ne nous prennent pas de haut, ils apprécient notre travail ». Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie QUÉRUEL, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 39-40 Note générale : "Profession : médiateur en santé auprès de personnes en grande vulnérabilité à l’hôpital de Saint-Laurent-du-Maroni en Guyane.
Le Centre hospitalier Ouest guyanais (Chog) à Saint-Laurent-du- Maroni emploie quatre médiateurs en santé dans les unités mobiles des permanences d’accès aux soins
de santé (PASS), les équipes mobiles d’accompagnement aux soins ainsi que trois médiateurs en social. Raoul Robert Deul, l’un des médiateurs en santé, intervient pendant les consultations médicales, lorsque l’usager ne parvient pas à se faire comprendre et quand les professionnels ont besoin d’un intermédiaire pour informer le patient dans sa langue sur le diagnostic, la maladie et le traitement. Puis il les accompagne et les oriente vers les structures et personnes adaptées (assistante sociale, associations...) pour permettre leur accès aux droits. Il souligne qu’il est bien accepté par les médecins et l’équipe soignante. Les médecins
estiment en particulier utile que les médiateurs puissent entrer dans le détail sur la maladie et le traitement, ce qu’eux ne peuvent pas faire. « Toutefois, actuellement classé « agent administratif » dans la grille de l’hôpital, il aimerait un peu plus de reconnaissance de ses compétences. Sa plus grande satisfaction est de contribuer à ce que le patient prenne sa santé en main."Langues : Français (fre) Tags : Médiateur en santé, Guyane, collaboration, médecin, patient Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18481
in La santé en action > N° 460 (Juin) . - 39-40[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P002299 SANT ACT Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
« Le médiateur en santé pair partage la même expérience que le malade » / Nathalie QUÉRUEL in La santé en action, N° 460 (Juin)
[article]
Titre : « Le médiateur en santé pair partage la même expérience que le malade » Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie QUÉRUEL, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 23-24 Note générale : "Il est nécessaire de créer des ponts entre l’offre de soins et les attentes et besoins des patients.
Olivia Gross analyse ici le métier de « médiateur en santé pair » qui travaille en psychiatrie dans les services de santé avec les équipes soignantes.
Elle souligne ce qu’apporte ce médiateur : il agit pour faciliter le rétablissement des personnes accompagnées, « grâce au partage d’une même expérience », laquelle permet « une proximité, un lien, une sensibilité à l’autre qui fait qu’on le comprend mieux ». Elle décrypte aussi les obstacles au recours à ce type de médiateurs, qui souffrent d’un manque de reconnaissance, et le paradoxe de vouloir évaluer l’efficacité de ces médiateurs en santé pair avec des outils quantitatifs qui ne sont pas adaptés."Langues : Français (fre) Tags : Médiateur en santé pair, psychiatrie, malade Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18473
in La santé en action > N° 460 (Juin) . - 23-24[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P002299 SANT ACT Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
« Notre objectif : ne perdre aucun élève en route ». / Nathalie QUÉRUEL in La santé en action, N° 445 (Septembre)
[article]
in N° 445 - Septembre - Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire. (Bulletin de La santé en action) / Sandrine BROUSSOULOUX
Titre : « Notre objectif : ne perdre aucun élève en route ». Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie QUÉRUEL, Auteur ; Pascal LE MOING, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 36-37 Langues : Français (fre) Tags : Climat scolaire, climat de confiance, innovation, estime de soi, accueil, dialogue, enseignante référente décrochage Résumé : "Le lycée professionnel de Thiers s’attache à travailler différemment pour faire aimer l’école, à innover pour permettre de travailler sur l’estime de soi.
L’établissement a développé l’accueil et le dialogue avec les familles, supprimé les notes la première année et instauré le précepte : « Tu n’es pas une note. » Autres changements majeurs : emploi du temps adapté, aide aux devoirs et cours particuliers, réunion hebdomadaire
de l’équipe enseignante pour entretenir une vigilance sur les élèves en difficulté, nomination d’une enseignante référente décrochage."Note de contenu : "Le lycée professionnel de Thiers se donne pour première finalité de développer chez l’enfant le plaisir d’être à l’école et d’apprendre dans un climat de confiance." En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-445.pdf Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12530
in La santé en action > N° 445 (Septembre) . - 36-37[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001691 SANT ACT Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Permanence d'accès aux soins mobile de marsseille : "un leiu de confiance où les demandeurs d'asile peuvent parler de leur santé." / Jérémy KHOUANI in La santé en action, N° 464 (Juin)
[article]
Titre : Permanence d'accès aux soins mobile de marsseille : "un leiu de confiance où les demandeurs d'asile peuvent parler de leur santé." Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérémy KHOUANI, Auteur ; Nathalie QUÉRUEL, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 41-42 Note générale : "À Marseille, une permanence d’accès aux soins de santé (Pass) mobile accueille des publics en précarité ; parmi eux, les demandeurs d’asile.
Dans une démarche d’« aller‑vers », le camion qui porte le logo de l’hôpital permet à l’équipe médico‑sociale – médecin, infirmière, assistante sociale – de réaliser des entretiens, des examens médicaux et de dispenser des soins. Ce dispositif permet une intervention précoce et une prise en charge immédiate par les acteurs du soin de premier recours. L’équipe oriente si nécessaire vers les hôpitaux. La Pass mobile est un lieu‑ressource de confiance, où les demandeurs d’asile peuvent se poser et parler de leur santé. Pour la première fois de leur vie, pour certains.
La permanence d’accès aux soins de santé (Pass) mobile permet d’éviter une rupturedans le parcours de soins."Langues : Français (fre) Tags : Accès aux soins, permanence mobile, Marseille, demandeurs d'asile Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20052
in La santé en action > N° 464 (Juin) . - 41-42[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P002498 SANT ACT Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
« La posture de bienveillance et de fermeté permet d’améliorer le climat scolaire ». / Nathalie QUÉRUEL in La santé en action, N° 445 (Septembre)
[article]
in N° 445 - Septembre - Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire. (Bulletin de La santé en action) / Sandrine BROUSSOULOUX
Titre : « La posture de bienveillance et de fermeté permet d’améliorer le climat scolaire ». Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie QUÉRUEL, Auteur ; Anne-Sophie POURCHEZ, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 31-32 Langues : Français (fre) Tags : Climat scolaire, formation, personnel éducatif, bienveillance, fermeté, amélioration, relations écoles-familles Résumé : "500 enseignants, encadrants et autres professionnels de 31 collèges dans la Somme ont été formés à la bienveillance et la fermeté.
Un premier bilan met en avant le fait que les principes de respect mutuel et d’encouragement renforcent les liens entre les membres de la communauté éducative ; la démarche améliore le climat scolaire dans les classes et au sein de l’établissement, ainsi que les relations écoles‑familles quand les parents sont partie prenante."Note de contenu : "Dans 31 collèges de la Somme, les personnels éducatifs ont été formés à la discipline positive." En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-445.pdf Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12528
in La santé en action > N° 445 (Septembre) . - 31-32[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001691 SANT ACT Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
"Pour s'assurer du consentement d'une personne handicapée, il faut connaître le handicap." / Béatrice IDIARD-CHAMOIS in La santé en action, N° 464 (Juin)PermalinkQuand les étudiants psychologues font du porte‑à‑porte dans les résidences universitaires. / Laurentine VÉRON in La santé en action, N° 439 (Mars)PermalinkÀ Rennes, les personnes âgées parties prenantes de la politique municipale. / Nathalie QUÉRUEL in La santé en action, N° 443 (Mars)Permalink" Un réseau pluridisciplinaire pour prendre en charge les jeunes en rupture ". / Nathalie QUÉRUEL in La santé en action, N° 445 (Septembre)Permalink"Sans l'école, je n'aurais pas accéder au bonheur de vivre de l'écriture et de la musique" / Nathalie QUÉRUEL in La santé en action, N° 445 (Septembre)PermalinkVille d’Orly : « Préserver l’autonomie des personnes âgées » / Nathalie QUÉRUEL in La santé en action, N° 443 (Mars)Permalink