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Auteur Michel VIAL |
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Titre : Les théories de l'apprentissage. Quel usage pour les cadres de santé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard DONNADIEU, Auteur ; Michèle GENTHON, Auteur ; Michel VIAL, Auteur Editeur : Issy les Moulineaux [France] : MASSON Année de publication : 1998 Importance : Broché. 128 pages Présentation : couv. illust. Format : 21 x 13,5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-83509-4 Prix : 26 € Note générale : "Nul ne peut prétendre favoriser l'apprentissage de l'autre et mettre en place les conditions pour qu'il apprenne s'il ne cherche pas lui-même à élaborer, à construire et à expliciter une conception personnelle de l'apprentissage. Destiné à tous les (futurs) professionnels qui assureront une fonction de formation, encadrement au sein de leur pratique quotidienne, cet ouvrage a pour but d'inviter à la réflexion sur le processus d'apprentissage. Il expose les différentes théories et modèles (approche behavioriste, cognitive...) et les met en perspective pour le formateur. Il permet également de réfléchir aux rapports entre l'apprentissage et la formation professionnelle, dans le cadre du projet de développement personnel et du projet de professionnalisation." Langues : Français (fre) Tags : Pédagogie, formation, apprentissage En ligne : https://www.amazon.fr/th%C3%A9ories-lapprentissage-Bernard-Donnadieu/dp/22258350 [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9193 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PF853 PEDA DON Livre Bibliothèque Formateurs IFSI Bibliothèque Formateurs IFSI Disponible 0PF851 006 DON Livre Bibliothèque IFSI de l'IHFB Démarche de recherche Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Le travail de fin d'études : s'initier à la recherche en soins et santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal EYMARD, Auteur ; Michel VIAL, Auteur ; Odile THUILIER, Auteur Editeur : LAMARRE Année de publication : 2004 Collection : Les Fondamentaux Importance : Broché. 152 pages Présentation : couv. illust Format : 24 x 17 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85030-790-4 Note générale : Conformément à ce que permettent les textes officiels, cet ouvrage prend parti pour faire du travail de fin d'études une initiation à la recherche. Le lecteur peut naviguer dans le texte, au gré de ses questions et des difficultés qu'il rencontre. Chaque passage obligé de la démarche de recherche est illustré par des exemples, du choix de la
thématique de départ jusqu'à la préparation de la soutenance. Sont présentées les principales méthodes
de recherches existantes : la méthode expérimentale, la différentielle, la clinique et la méthode de l'ethnos, avec leurs principes organisateurs aussi bien historiques que pratiques, pour conduire le dispositif de terrain. Des exercices avec corrigés donnent l'occasion à l'apprenti chercheur de s'entraîner. Des tableaux guident l'étudiant dans l'avancement de son travail. Plus qu'une référence bibliographique, c'est un véritable carnet de bord où l'étudiant peut noter ses avancées, ses réussites, ses obstacles afin de solliciter avec profit les formateurs et son directeur, l'accompagnateur du mémoire. Cet ouvrage didactique offre aux étudiants et formateurs un outil de référence, pour développer au cours de la formation, un dialogue éducatif.Langues : Français (fre) Tags : Travail de fin d'études, étudiant, infirmier, initiation à la recherche, la recherche en soins et santé, méthode de recherche, enquête exploratoire, problématique, références conceptuelles En ligne : http://www.amazon.fr/Le-travail-fin-d%C3%A9tudes-recherche/dp/2850307904 Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=716 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PE362 006 EYM Livre Bibliothèque IFSI de l'IHFB Démarche de recherche Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !