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Auteur Nadine LE ROUX |
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Un dispositif d’accompagnement aux fonctions de cadre supérieur de santé. / Laurence JULLIEN-FLAGEUL in Soins cadres, VOL 27 - N° 105 (Février)
[article]
in VOL 27 - N° 105 - Février - Accompagner la prise de fonction. (Bulletin de Soins cadres) / Anne-Marie LAGADEC
Titre : Un dispositif d’accompagnement aux fonctions de cadre supérieur de santé. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence JULLIEN-FLAGEUL, Auteur ; Nadine LE ROUX, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 29-32 Langues : Français (fre) Tags : accompagnement, cadre supérieur de santé, évolution, groupement hospitalier de territoire Note de contenu : "L’évolution des attendus de la fonction de cadre supérieur de santé suppose un accompagnement par les directions des soins.
L’organisation en groupement hospitalier de territoire propose un dispositif performant et innovant."En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1197870/article/un-dispositif-d-accompagnemen [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10685
in Soins cadres > VOL 27 - N° 105 (Février) . - 29-32[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001514 SOINS CAD Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible P001515 SOINS CAD Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La simulation et le débriefing vidéo : retour d’expérience. / Nadine LE ROUX in La revue de l'infirmière, VOL 63 - N° 204 (Octobre)
[article]
in VOL 63 - N° 204 - Octobre - La simulation, un apprentissage innovent (Bulletin de La revue de l'infirmière) / Jérôme CHEVILLOTTE
Titre : La simulation et le débriefing vidéo : retour d’expérience. Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine LE ROUX, Auteur ; Brigitte SIFFERLEN, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 25-26 Langues : Français (fre) Tags : Débriefing, étudiant, formateur, pédagogie, simulation, vidéo Note de contenu : "Comprendre les interactions entre les acteurs, acquérir des gestes techniques en situation de soins, développer des compétences sont autant de bénéfices développés par la mise en place de pratiques de soins simulées. Cette approche pédagogique est utilisée depuis plusieurs années à l’institut de formation en soins infirmiers de Quimper." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/927991/article/-%C2%A0-retour-d-experience Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4815
in La revue de l'infirmière > VOL 63 - N° 204 (Octobre) . - 25-26[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P000069 REV INF Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !