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Auteur Christine SCHUHL |
Documents disponibles écrits par cet auteur (132)
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La démarche d’analyse d’une situation éducative. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 257 (Mai)
[article]
in VOL 24 - N° 257 - Mai - L'analyse des pratiques professionnelles. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : La démarche d’analyse d’une situation éducative. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur ; Pascale BLANC, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 16-18 Langues : Français (fre) Tags : analyse des pratiques professionnelles, connaissance, démarche, questionnement, savoir, théorie Note de contenu : "La démarche d’analyse d’une situation éducative demande une posture singulière, une approche dynamique de la pratique professionnelle. Elle met en mouvement l’intelligence collective en rendant visible ce qui interroge, interpelle, dérange ou surprend chaque professionnel, dans un contexte donné." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1211816/article/la-demarche-d-analyse-d-une-s [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11347
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 257 (Mai) . - 16-18[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001580 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Dormir tranquillement. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 253 (Janvier)
[article]
in VOL 24 - N° 253 - Janvier - La coopération, un fondement de la relation. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : Dormir tranquillement. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 33-34 Langues : Français (fre) Tags : besoin, douce violence, endormissement, individu, sieste Note de contenu : "C’est toujours un défi de taille que de faire dormir ensemble, dans une même pièce et en même temps, de très jeunes enfants. Leur besoin de sécurité affective au moment des couchers, des endormissements et des réveils est à prendre en compte. Les individualités s’expriment, et chaque enfant s’appuie sur la présence repérée de l’adulte. Comment limiter la douce violence dans cette situation ?" En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1193972/article/dormir-tranquillement Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10516
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 253 (Janvier) . - 33-34[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001496 MET P Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Douces violences : intrus malgré soi. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 23 - N° 246 (Juin)
[article]
in VOL 23 - N° 246 - Juin - Pratiques professionnelles et représentations. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : Douces violences : intrus malgré soi. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 33-34 Langues : Français (fre) Tags : Douce violence, rencontre, rupture Note de contenu : "Pour transmettre des informations ou prendre des nouvelles, le responsable doit aller à la rencontre des équipes. Son arrivée a lieu parmi les enfants, à un moment de la journée qui est prévu ou non. Pour le professionnel en activité dans ce service, cette antrée interrompt le moment présent. Pour les enfants, elle constitue une micro-rupture qui peut être difficile à gérer, tandis que pour le responsable, il s'agit de s'insérer dans une histoire écrite sans lui." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1125610/article/intrus-malgre-soi Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8551
in Métiers de la petite enfance > VOL 23 - N° 246 (Juin) . - 33-34[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001374 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
in VOL 23 - N° 243 - Mars - Préserver le plaisir au travail. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : Un doudou investi. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale BLANC, Auteur ; Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 35-36 Langues : Français (fre) Tags : accompagnement, besoin, doudou, séparation Note de contenu : "La question des “doudous” fait l’objet de nombreuses réflexions. Depuis plusieurs années, les pratiques des professionnels changent afin de mieux prendre en compte les besoins de l’enfant quant à cet objet transitionnel. La réflexion permet de placer le tout-petit au cœur des pratiques." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1107742/article/un-doudou-investi Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6973
in Métiers de la petite enfance > VOL 23 - N° 243 (Mars) . - 35-36[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001304 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le doudou, un objet sensoriel. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 254 (Février)
[article]
in VOL 24 - N° 254 - Février - Risques, normes et qualité d'accueil. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pierre MOISSET
Titre : Le doudou, un objet sensoriel. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 32-33 Langues : Français (fre) Tags : doudou, émotion, repère, sécurité affective, tétine Note de contenu : "Le “doudou” constitue un sujet de réflexion récurrent. En septembre, il se trouve au centre des préoccupations lors des premiers accueils. En octobre, il fait partie du quotidien. Puis, au fil des mois, les professionnels souhaitent généralement que les enfants prennent leurs distances avec cet objet qui envahit parfois les espaces et les organisations. Qu’est-ce qu’un doudou pour un tout-petit et quelle place lui donner en structure d’accueil ?" En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1199111/article/le-doudou-un-objet-sensoriel Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10753
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 254 (Février) . - 32-33[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001520 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
« Les enfants sont d’insatiables rêveurs ». / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 228 (Décembre)PermalinkL’équipe pluriprofessionnelle, un atout pour l’analyse des pratiques. / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 257 (Mai)PermalinkL’équité, une réponse juste. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 23 - N° 248-249 (Août / Septembre)PermalinkL’estime de soi, un processus circulaire et dynamique. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 23 - N° 241 (Janvier)PermalinkDe l’étonnement à l’émerveillement. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)PermalinkÉveil et « jeu libre ». / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 228 (Décembre)PermalinkL’éveil musical pour les bébés en structure collective. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 21 - N° 222 (Juin)PermalinkPermalinkLe handicap, une fausse différence. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 238 (Octobre)PermalinkPermalink