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Titre : L'Enfant, ses parents et le psychanalyste. Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF, Auteur ; Claudine GEISSMANN, Auteur ; Didier HOUZEL, Auteur Editeur : PARIS [France] : BAYARD Année de publication : 2003 Collection : Compact sciences humaines Importance : Broché. 1053 pages Présentation : couv. illust. Format : 19 x 12,5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-47330-0 Prix : 25,92 € Note générale : "La réédition d'un classique de la psychanalyse de l'enfant.
Bien souvent caricaturée dans les magazines, aux rubriques "conseils et recettes pour élever vos enfants", la psychanalyse de l'enfant est aujourd'hui le lieu de tous les paradoxes.
Elle imprègne notre culture, à tel point qu'elle est utilisée par les médecins généralistes, les pédiatres, les psychiatres ou psychologues. Elle n'est pourtant que très rarement enseignée.
Le matériau qu'elle a apporté avec les cures d'enfants, les perspectives qu'elle a ouvertes à partir de la mise en évidence de la sexualité infantile et des conflits psychiques qui sont à l'origine de son angoisse et de sa dépression sont incomparables. Pour bien des psychanalystes, elle n'en demeure pas moins une sous-spécialité, qui ne fait qu'appliquer aux enfants les découvertes de la psychanalyse des adultes.
Enfin, et ce n'est pas le moins grave, si l'efficacité du suivi thérapeutique des enfants est reconnue, le statut du psychanalyste d'enfant, lui, ne l'est pas.
Ce recueil réunit les contributions les plus prestigieuses à la psychanalyse de l'enfant, depuis ses deux fondatrices, Anna Freud et Melanie Klein jusqu'aux thérapeutes les plus reconnus aujourd'hui. Il entend convaincre de la spécificité de la psychanalyse de l'enfant et surtout de son importance extrême dans l'accompagnement de nos enfants."Langues : Français (fre) Tags : Enfant, psychanalyse, parents, accompagnement En ligne : https://www.amazon.fr/LEnfant-ses-parents-psychanalyste-Collectif/dp/2227473304 Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14111 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PG392 028 COL Livre Bibliothèque IFSI de l'IHFB Pédiatrie / Puériculture / Pédopsychiatrie Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Evaluations en IFSI : 1000 questions-réponses pour réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF, Auteur ; Nicole LORAUX, Auteur Editeur : LAMARRE Année de publication : 2003 Collection : Etudiants IFSI Importance : Broché. 219 pages Présentation : couv. illust. Format : 24 x 17 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85030-502-3 Prix : 29 € Note générale : "Tout le programme dans la poche ! Cet ouvrage, rédigé par des infirmiers et des médecins, vous propose 1 000 questions inédites corrigées pour réviser l'intégralité du programme. Il vous permettra de vous entraîner activement, d'une manière complète, pour le DE ; de réviser efficacement l'ensemble des modules ; d'approfondir vos connaissances dans chaque spécialité pour devenir un professionnel compétent." Langues : Français (fre) Tags : Étudiant infirmier, révisions, entraînement... En ligne : http://www.decitre.fr/livres/evaluations-en-ifsi-9782850305023.html Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2003 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PF095 038 COL Livre Bibliothèque IFSI de l'IHFB Révisions IDE Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Former en éducation pour la santé. Actes du colloque de Rennes. 26-27 janvier 1989 / COLLECTIF (1992)
Titre : Former en éducation pour la santé. Actes du colloque de Rennes. 26-27 janvier 1989 Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF, Auteur Editeur : RENNES [FRANCE] : EHESP Année de publication : 1992 Importance : Broché. 151 pages Présentation : couv. illust. Format : 24 x 17 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85952-584-2 Prix : 13,72 € Note générale : "L'éducation pour la santé est aujourd'hui en grande mutation." Langues : Français (fre) Tags : Éducation pour la santé, promotion de la santé En ligne : https://www.decitre.fr/livres/former-en-education-pour-la-sante-9782859525842.ht [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9321 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PG019 ETP COL Livre Bibliothèque Formateurs IFSI Bibliothèque Formateurs IFSI Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Le guide de l'étudiant. Titre original : Le FUN'S : Formidable university nursing students Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claude ALLIN-PFISTER, Auteur ; COLLECTIF, Auteur Editeur : LAMARRE Année de publication : 2014 Collection : Etudiants IFSI Importance : Broché. 176 pages. Présentation : couv. illust. Format : 24 x 16 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0705-2 Prix : 22 € Note générale : "Parmi les nombreux guides s'adressant aux étudiants et présentant les stratégies d'apprentissage «gagnantes» il y a celui-ci, pas tout à fait comme les autres.
En quoi est-il différent ?
° Il a été co-écrit par des étudiants et des formateurs et est le résultat d'un dialogue entre étudiants et enseignants à propos de la profession, de la formation et de l'apprentissage, ce qui en fait un ouvrage unique en son genre.
° Il ne présente pas seulement des outils et des stratégies facilitant l'apprentissage, mais permet de donner du sens aux apprentissages et connaissances à acquérir grâce à son regard sur la profession, la formation et le rapport au savoir.
° Il est spécifique à la formation en soins infirmiers et tous les exemples, les arguments sont issus de la formation infirmière.
° Il vise à la fois le perfectionnement dans des stratégies connues telles que la prise de note et la mémorisation, par exemple ainsi que la découverte d'autres stratégies telles que le mindmapping et l'utilisation de concepts structurant l'apprentissage.
° Il est magnifiquement illustré par un dessinateur de talent !
Cet ouvrage s'adresse prioritairement aux étudiants en soins infirmiers, mais tout étudiant en formation dans le domaine de la santé peut y trouver de quoi nourrir sa réflexion et son apprentissage.
Vous pouvez, bien-sûr, réussir vos examens sans lire ce livre. Trouver par vous-même le sens, parfois caché, de vos cours, stages, formation, découvrir les outils nécessaires à votre réussite, bref, faire le chemin tout seul ; ou alors, vous pouvez profiter de nos expériences, de celles de nos professeurs, triés sur le volet, dévorer cet ouvrage, y trouver le sens, les outils, la passion, en somme, tout ce qui vous sera nécessaire pour vous épanouir dans cette formation et plus tard dans votre profession.
Les différents auteurs, tous étudiants ou formateurs à la Haute École de la Santé La Source à Lausanne, sont présentés au début de l'ouvrage."Langues : Français (fre) Tags : Étudiants, apprentissage, formateurs, profession infirmière, formation, outils, stratégies, connaissances, soins infirmiers, perfectionnement, mémorisation... En ligne : http://www.amazon.fr/Le-guide-l%C3%A9tudiant-Anne-Claude-Allin-Pfister/dp/275730 [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1450 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PE925 024 ALL Livre Bibliothèque IFSI de l'IHFB Méthodologie Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Le guide du formateur: Une approche par compétences. Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF, Auteur ; Anne-Claude ALLIN-PFISTER, Directeur de la recherche Editeur : LAMARRE Année de publication : 2011 Collection : Fonction cadre de santé Importance : Broché. 329 pages Présentation : couv. illust. Format : 21 x 15 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0540-9 Prix : 25 € Note générale : "La formation infirmière est en pleine mutation en Europe francophone. De nombreux changements majeurs sont en route aujourd'hui en France et dans d'autres pays européens, tels que l'universitarisation de la formation (entrée dans le système LMD), le changement de paradigme de formation (approche par compétences), la place de la recherche dans la formation, le développement de pratiques infirmières avancées, pour ne citer que les principaux. Ces développements s'inscrivent dans des changements importants de la pratique des soins, la formation répondant aujourd'hui aux besoins de la pratique de demain ; ils ont déjà eu lieu dans les pays anglo-saxons et dans les pays nordiques qui les ont réalisés il y a plusieurs décennies déjà.
En Suisse francophone, les programmes par compétences datent des années 1990-2000 et l'entrée dans le système LMD s'est faite en 2006.
Un groupe de formateurs de la Haute École de la santé La Source à Lausanne, participant au tout nouveau centre d'innovation pédagogique de l'Institution (CIP), a décidé de partager, avec l'ensemble des formateurs en soins infirmiers francophones, son expérience de plusieurs années (voire de deux décennies dans l'approche par compétences), ses méthodes et ses outils, ses certitudes, mais également ses questions en matière de formation des infirmières.
Ce livre présente des approches pédagogiques propices au développement des compétences, des outils pratiques, des exemples concrets et des espaces pour créer ses propres outils.
Un «compagnon web» est relié à l'ouvrage et propose d'autres exemples concrets, d'autres références, des liens vers des sites internet utiles et même un module d'apprentissage en ligne de l'utilisation des banques de données."Langues : Français (fre) Tags : Formation infirmière, formateur, guide, compétences, système LMD, pédagogie En ligne : https://www.amazon.fr/guide-formateur-une-approche-comp%C3%A9tences/dp/275730540 [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9166 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0PF822 PEDA COL Livre Bibliothèque Formateurs IFSI Bibliothèque Formateurs IFSI Disponible 0PF823 PEDA COL Livre Bibliothèque Formateurs IFSI Bibliothèque Formateurs IFSI Disponible 0PF824 PEDA COL Livre Bibliothèque Formateurs IFSI Bibliothèque Formateurs IFSI Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Guide pratique des chambres à cathéter implantables : Utilisation et gestion des complications / COLLECTIF (2012)PermalinkPermalinkPermalinkHORS SERIE 370 - Avril - Plaies et cicatrisation : Penser l'humain au-delà de la plaie (Bulletin de L'infirmière magazine) / COLLECTIFPermalinkL'infection par le VIH, une épidémie silencieuse. / COLLECTIF in L'infirmière magazine, N° 388 (Décembre)PermalinkLe Larousse de Poche 2002. Édition mise à jour. Dictionnaire de la langue française et de la culture essentielle. / COLLECTIF (2001)PermalinkPermalinkLarousse de Poche. Dictionnaire des noms communs, des noms propres, précis de grammaire. / COLLECTIF (1993)PermalinkLarousse de Poche. Dictionnaire des noms communs, des noms propres, précis de grammaire. / COLLECTIF (1993)PermalinkPermalinkN° 100 - Mai / Juin - 100e édition du Journal des professionnels de l’enfance (Bulletin de Le journal des professionnels de la petite enfance) / COLLECTIFPermalinkPermalinkPermalinkN°178 - Mai - Supervision, régulation, analyse des pratiques... (Bulletin de Santé mentale) / COLLECTIFPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink