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Auteur Christophe STUDENY |
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Au lycée de Guebwiller : « Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales ». / Christophe STUDENY in La santé en action, N° 445 (Septembre)
[article]
in N° 445 - Septembre - Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire. (Bulletin de La santé en action) / Sandrine BROUSSOULOUX
Titre : Au lycée de Guebwiller : « Soutenir les élèves dans le développement de leurs compétences psychosociales ». Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe STUDENY, Auteur ; Stéphanie SEEBERT, Auteur ; Stéphane DE POLI, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 29-30 Langues : Français (fre) Tags : Institution scolaire, bien-être, ateliers, développement psychosocial, compétences psychosociales, épanouissement, enseignants Résumé : "Le lycée polyvalent de Guebwiller (Haut‑Rhin) a généralisé depuis plusieurs années les ateliers de développement des compétences psychosociales.
Les enseignants font réfléchir les élèves en groupes pour : changer leur regard sur leur parcours, restaurer leur confiance en soi en montrant qu’il est possible de progresser, les accompagner pour qu’ils soient responsables de leurs choix, etc.
En dépit des nombreux obstacles – méfiance, voire opposition, faiblesse des moyens –, ces ateliers s’avèrent être un outil efficient pour lutter contre les déterminismes sociaux, réhabiliter la persévérance scolaire, la motivation, le bien‑être à l’école."Note de contenu : Le projet « Mieux se connaître pour mieux apprendre » ambitionne de développer les compétences psychosociales des élèves, pour favoriser leur épanouissement et leur apprentissage." En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-445.pdf Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12527
in La santé en action > N° 445 (Septembre) . - 29-30[article]Exemplaires (1)
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