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Auteur Samia BENDALI |
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Enseignement adapté à Villeurbanne : à l'école de l'estime de soi. / Nathalie QUÉRUEL in La santé en action, N° 445 (Septembre)
[article]
in N° 445 - Septembre - Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire. (Bulletin de La santé en action) / Sandrine BROUSSOULOUX
Titre : Enseignement adapté à Villeurbanne : à l'école de l'estime de soi. Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie QUÉRUEL, Auteur ; Samia BENDALI, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 24-25 Langues : Français (fre) Tags : Établissement scolaire, France, promotion de la santé, élèves, étudiants, handicap, enseignement adapté, estime de soi, esthétisme, apprentissage Résumé : "Cet établissement pas comme les autres vise à développer l’estime de soi et les compétences psychosociales : les collégiens braillistes ou malvoyants ne se déplacent plus de salle en salle, ce sont les enseignants qui viennent à eux.
Une esthéticienne vient chaque mois pour une séance réunissant dix élèves (déficients visuels et non porteurs de handicap) afin de les sensibiliser aux techniques de soin du visage et du corps.
Elle dispense des informations théoriques sur les produits utilisés, les différents types de peau, et des cours pratiques : soins de la peau, des mains, techniques de maquillage.
Enseignants, pôle médico‑social, vie scolaire, service général, direction accompagnent les élèves dans la réussite de leurs apprentissages."Note de contenu : "La cité scolaire Pellet réunit, pour l’école primaire et le collège, un enseignement dans l’expertise de la déficience visuelle avec des troubles associés dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, et un lycée professionnel du CAP au BTS." En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-445.pdf Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12525
in La santé en action > N° 445 (Septembre) . - 24-25[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001691 SANT ACT Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !