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Auteur Laurent SOYER |
Documents disponibles écrits par cet auteur (37)
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Aide-soignant : Comprendre la réforme de la formation. / Laurent SOYER in L'infirmière - L'exercice infirmier de l'hôpital au libéral., N° 21 (Juin)
[article]
Titre : Aide-soignant : Comprendre la réforme de la formation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent SOYER, Auteur ; Nicole TANDA, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 29-33 Note générale : "Le référentiel de formation et de certification du diplôme d’État d’aide-soignant de 2021 remplace et fait évoluer celui de 2005. Cet article propose une mise en contexte de cette réforme, puis un focus sur les principaux éléments nouveaux pour questionner son impact dans la pratique." Langues : Français (fre) Tags : Aide-soignant, réingénierie, compétences, actes de soins En ligne : https://www.espaceinfirmier.fr/presse/l-infirmiere/article/n-021/aide-soignant-c [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18199
in L'infirmière - L'exercice infirmier de l'hôpital au libéral. > N° 21 (Juin) . - 29-33[article]Exemplaires (1)
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Analyse dimensionnelle du construit « formation par la recherche ». / Nicole TANDA in Recherche en soins infirmiers, N° 142 (Septembre)
[article]
in N° 142 - Septembre - Fondamentaux des soins : un cadre et un processus pratique pour répondre aux besoins physiques, psychosociaux et relationnels des personnes soignées. (Bulletin de Recherche en soins infirmiers) / Sylvie REY
Titre : Analyse dimensionnelle du construit « formation par la recherche ». Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole TANDA, Auteur ; Marie ALDERSON, Auteur ; Laurent SOYER, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 31-42 Langues : Français (fre) Tags : Recherche, formation en soins infirmiers, travail de fin d'études, analyse dimensionnelle, soins infirmiers Note de contenu : "Depuis 2009, la formation initiale infirmière en France s’inscrit dans le dispositif universitaire avec la reconnaissance, par le ministère de l’Enseignement Supérieur, d’un grade de licence. Le système formel d’apprentissage souligne la place de la recherche avec l’introduction d’une unité d’enseignement associée à l’initiation à la démarche de recherche. La construction de savoirs emprunte dorénavant l’axe de la recherche. La triade interdépendante pratique-théorie-recherche est implicitement reconnue. La formation par la recherche demeure un phénomène peu étudié. La méthode de l’analyse dimensionnelle de Schatzman a été utilisée afin de clarifier le sens et l’utilisation du concept. Les résultats mettent en lumière neuf dimensions du construit « formation par la recherche » : la problématisation de la situation interpellée, les différentes représentations, l’actualisation ou la production de connaissances et la modification du rapport au savoir ainsi qu’au monde, le développement d’une culture scientifique, le développement du processus réflexif, la transformation identitaire, l’autoformation, l’écrit comme outil de professionnalisation et l’intégration de plusieurs dimensions. Enfin, une représentation visuelle du construit est proposée comme synthèse des résultats et comme base conceptuelle à destination des enseignants formateurs en vue de promouvoir l’initiation à la démarche de recherche dans la formation initiale en sciences infirmières." En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2020-3-page-31.htm Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16394
in Recherche en soins infirmiers > N° 142 (Septembre) . - 31-42[article]Exemplaires
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Analyse dimensionnelle des construits « processus réflexif » et « pratique réflexive ». / Nicole TANDA in Revue francophone internationale de recherche infirmière, VOL 7 - N° 4 (Décembre)
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in VOL 7 - N° 4 - Décembre - La sexualité des personnes hospitalisées en services psychiatriques hospitaliers et le rôle des professionnels de la santé : une scoping review internationale. (Bulletin de Revue francophone internationale de recherche infirmière) / Inès SAIDI
Titre : Analyse dimensionnelle des construits « processus réflexif » et « pratique réflexive ». Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole TANDA, Auteur ; Marie ALDERSON, Auteur ; Laurent SOYER, Auteur Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Tags : Analyse dimensionnelle de Schatzman, Formation en sciences infirmières de premier cycle, Pratique réflexive, Processus réflexif Note de contenu : "Introduction :
En France, la formation en soins infirmiers de premier cycle s’inscrit, depuis 2009, dans un schéma universitaire. Le référentiel de formation souligne le glissement d’un simple savoir-faire à un savoir agir complexe, la finalité étant l’avènement d’un praticien réflexif. Le processus réflexif se conçoit comme une dynamique essentielle à la construction des connaissances et au développement des compétences des étudiants.
Méthode :
La méthode d’analyse dimensionnelle de Schatzman a permis d’identifier sept dimensions du construit « processus réflexif » communes au construit « pratique réflexive » : passer du faire mimétique et instinctif à l’agir professionnel, l’analyse réflexive, l’engagement épistémique, l’accompagnement socioconstructiviste, la métacognition, la construction identitaire et l’écriture réflexive.
Conclusion :
Une synthèse finale présente la dénomination de la pratique réflexive en tant que construit ayant comme attributs le processus réflexif et la réflexivité. Ces dimensions pourront servir de bases conceptuelles pour les enseignants formateurs."En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1490973/article/analyse-dimensionnelle-des-c [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17704
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > VOL 7 - N° 4 (Décembre)[article]Exemplaires (1)
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L'aromathérapie en réanimation polyvalente. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 273 (Février / Mars)
[article]
in N° 273 - Février / Mars - Recherche et soins infirmiers. (Bulletin de Objectif Soins et management) / Pascale THIBAULT
Titre : L'aromathérapie en réanimation polyvalente. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent SOYER, Auteur ; Manon RAMIREZ, Auteur ; Céline PIETROBON, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 41-45 Langues : Français (fre) Tags : Aromathérapie, réanimation, projet de service, prise en soin holistique, qualité de vie au travail Note de contenu : "Innovation pouvant offrir une complémentarité aux thérapeutiques classiques, l'aromathérapie peut aussi dynamiser une équipe autour d'une conduite de projet originale et pluridisciplinaire. Contexte historico-économique et avancées (notamment dans le secteur hospitalier) de l'aromathérapie, description du projet de notre service de réanimation et présentation des résultats d'une enquête exploratoire propédeutique à la mise en œuvre d'un dispositif de recherche... Découverte d'une approche holistique des soins." En ligne : https://www.espaceinfirmier.fr/presse/objectif-soins-et-management/article/n-273 [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15036
in Objectif Soins et management > N° 273 (Février / Mars) . - 41-45[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001954 REV OBJ Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : La carte mentale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent SOYER, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 62-63 Note générale : "La carte mentale (carte heuristique, carte conceptuelle, topogramme) est une méthode pédagogique active(1) fondée sur une représentation graphique arborescente permettant d’organiser et structurer, à l’aide de connexions sémantiques et de liens hiérarchiques, des idées, des notions ou des concepts." Langues : Français (fre) Tags : Méthode pédagogique, carte mentale En ligne : https://espaceinfirmier.fr/presse/objectif-soins-et-management/article/n-297/la- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20437
in Objectif Soins et management > N° 297 (Février / Mars) . - 62-63[article]Exemplaires (1)
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PermalinkLe coaching scriptural d'articles professionnels et/ou scientifiques - Rendre visibles les avancées de la filière infirmière et cadre de santé. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 279 (Février / Mars)PermalinkLa coopération maître et tuteur de stage. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 259 (Octobre / Novembre)PermalinkCovid-19 : Vécu des formateurs d'IFSI et réingénierie du dispositif de formation. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 276 (Août / Septembre)PermalinkLa crise du Covid-19 bouscule la formation des ESI. / Laurent SOYER in L'infirmière - L'exercice infirmier de l'hôpital au libéral., N° 1 (Octobre)PermalinkLe développement de la recherche en sciences infirmières en question. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N°229 (Octobre)PermalinkDévelopper une compétence interculturelle. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 244 (Mars)PermalinkDistanciation et situations emblématiques. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 267 (Février / Mars)PermalinkLes écrans numériques en pédiatrie. / Luhana HUYGHEBAERT in Objectif Soins et management, N° 283 (Octobre / Novembre)PermalinkLes écrans numériques en pédiatrie et leurs risques / Luhana HUYGHEBAERT in Objectif Soins et management, N° 282 (Août / Septembre)PermalinkÉtude quantitative de la représentativité des cadres de santé dans la littérature professionnelle. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 277 (Octobre / Novembre)PermalinkLa fiche de lecture en formation initiale infirmière. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 247 (Juin)PermalinkPermalinkIFSI - Le semestre 3 en 500 QCM, QROC, schémas et mini-cas - Réussissez toutes vos évaluations. / Marie-Claude MONCET (2015)PermalinkIls ont pris le virage numérique ! Storytelling diachronique managérial. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 281 (Juin / Juillet)PermalinkIngénierie de la formation infirmière et connectivisme. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 292 (Avril / Mai)PermalinkMéthodes & innovations : Le tour de table. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 288 (Août / Septembre)PermalinkLes méthodes pédagogiques actives pour catalyser l’engagement collectif des apprenants. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 285 (Février / Mars)PermalinkN° 14 - Novembre - "Etre tuteur, c'est prendre de la hauteur". (Bulletin de L'infirmière - L'exercice infirmier de l'hôpital au libéral.) / Laurent SOYERPermalinkN° 243 - Février - La revue de littérature, clé de la recherche infirmière. (Bulletin de Objectif Soins et management) / Laurent SOYERPermalinkN° 244 - Mars - Le cadre, moteur de la compétence interculturelle (Bulletin de Objectif Soins et management) / Laurent SOYERPermalinkN° 252 - Janvier - L'indispensable animation en USLD. (Bulletin de Objectif Soins et management) / Laurent SOYERPermalinkN° 259 - Octobre / Novembre - Cadre de santé : Moteur des processus de formation (Bulletin de Objectif Soins et management) / Catherine DESTREZPermalinkN° 281 - Juin / Juillet - Le numérique au service du cadre de santé. (Bulletin de Objectif Soins et management) / Laurent SOYERPermalinkLe patient au coeur de l'éducation thérapeutique. / Laurent SOYER in L'infirmière - L'exercice infirmier de l'hôpital au libéral., N° 26 (Novembre)PermalinkRegards croisés sur les sciences infirmières. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N°236 (Mai)PermalinkPermalinkPermalinkLe stress des étudiants en soins infirmiers. / Nicole TANDA in Objectif Soins et management, N° 275 (Juin / Juillet)PermalinkLa téléconsultation dans le soin des plaies. / Laurent SOYER in L'infirmière - L'exercice infirmier de l'hôpital au libéral., N° 10-11 (Juillet / Août)PermalinkLe tutorat de projet relatif au PHRIP. / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 260 (Décembre / Janvier)PermalinkLe tutorat de projet relatif au PHRIP. (partie 2) / Laurent SOYER in Objectif Soins et management, N° 261 (Février / Mars)Permalink