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L’autonomie, comme un vent de liberté. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 232 (Avril) . - 7-8
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Le choix de musiques et comptines. / Benoît VIQUESNEL in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 232 (Avril) . - 35
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Prévention du burn out et des risques psycho-sociaux dans les métiers de la petite enfance. / Chantal MICHARD in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
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Le livre, un support pédagogique et relationnel dans les établissements de la petite enfance. / Sylvie MAILLOT in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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Les bienfaits de la musique en situation de handicap. / Marie GORYL in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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L’entrée à l’école, une étape qui se prépare. / Christophe BLANC in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
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Le 1er avril, une journée dédiée à l’humour. / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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Des clownanalystes pour susciter le rire et la réflexion. / Jean-Bernard BONANGE in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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Le rire comme support de croissance de notre humanité. / Sandra LEITE in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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L’humour, un outil pédagogique puissant. / Merette FARD in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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Paroles adressées à l’enfant et construction de l’image de soi. / Patrick MAUVAIS in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierL’autonomie, comme un vent de liberté. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : L’autonomie, comme un vent de liberté. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 7-8 Langues : Français (fre) Tags : Autonomie, confiance, développement, liberté, solidarité Note de contenu : "L’autonomie de l’enfant se construit au rythme de ses compétences. Les professionnels qui accompagnent chaque jour les enfants âgés de moins de 3 ans s’adaptent aux besoins de chacun. Ainsi, l’autonomie permet d’organiser un quotidien sans cesse réajusté pour que l’enfant puisse grandir à son rythme. Le défi est de donner une véritable résonance à cette autonomie naissante, sans jamais oublier d’aider l’enfant, même s’il “sait le faire tout seul”." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048013/article/l-autonomie-comme-un-vent-de- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3970
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 232 (Avril) . - 7-8[article]Exemplaires (1)
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Paroles adressées à l’enfant et construction de l’image de soi. / Patrick MAUVAIS in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
[article]
in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : Paroles adressées à l’enfant et construction de l’image de soi. Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick MAUVAIS, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 9-12 Langues : Français (fre) Tags : Parole, image de soi, communication, langage Note de contenu : "La manière dont nous communiquons façonne notre relation à autrui. Vis-à-vis de l’enfant, les paroles de l’adulte peuvent être disqualifiantes, encourageantes ou valorisantes. La parole du professionnel, respectueuse et ajustée à chaque enfant en permanence, vise à accompagner celui-ci sur le chemin de son autonomie. Elle est portée par une attention individualisée et authentique." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048014/article/paroles-adressees-a-l-enfant- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3971
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 232 (Avril) . - 9-12[article]Exemplaires (1)
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L’humour, un outil pédagogique puissant. / Merette FARD in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : L’humour, un outil pédagogique puissant. Type de document : texte imprimé Auteurs : Merette FARD, Auteur ; Audrey DIZES, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 14-16 Langues : Français (fre) Tags : Humour, liberté, rire, société Note de contenu : "L’humour est un processus visant à susciter le rire, propre à l’homme dans ses dimensions universelles et subjectives. Le rire est un objet de communication et de médiation sociale. L’expression “mourir de rire”, cynique et provocante, illustre aussi la puissance du rire comme un outil pédagogique de déconstruction des dogmes pour faire vivre la liberté." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048001/article/l-humour-un-outil-pedagogique [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3972
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 232 (Avril) . - 14-16[article]Exemplaires (1)
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Le rire comme support de croissance de notre humanité. / Sandra LEITE in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : Le rire comme support de croissance de notre humanité. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra LEITE, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 17-19 Langues : Français (fre) Tags : Enfant, humour, rigologie, rire, travail social Note de contenu : "Le rire, véritable besoin pour l’être humain, comporte de nombreuses vertus physiques et psychiques. Il est possible de laisser plus de place au rire et à la joie dans notre vie quotidienne. La rigologie, notamment, permet, grâce à des séances de rire, de se détendre, de restaurer la confiance en soi et de mieux communiquer. Avec les tout-petits, les séances de rire développent le bien-être et la complicité. Explications." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048002/article/le-rire-comme-support-de-croi [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3973
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 232 (Avril) . - 17-19[article]Exemplaires (1)
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Des clownanalystes pour susciter le rire et la réflexion. / Jean-Bernard BONANGE in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : Des clownanalystes pour susciter le rire et la réflexion. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard BONANGE, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 20-22 Langues : Français (fre) Tags : Clown, distance, humour, jeu, rire Note de contenu : "Les clownanalystes du Bataclown sont des professionnels de l’humour et de l’improvisation en clown-théâtre. Leurs interventions en miroir dans des colloques petite enfance, leur humour empathique et leur jeu distancié, provoquent chez les professionnels le rire et la réflexion, avec des effets durables." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048004/article/des-clownanalystes-pour-susci [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3974
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Le 1er avril, une journée dédiée à l’humour. / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : Le 1er avril, une journée dédiée à l’humour. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale BLANC, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 23 Langues : Français (fre) Tags : Humour, rire, 1er avril Note de contenu : "Le 1er avril est le seul jour de l'année où canulars, farces et plaisanteries peuvent s'exprimer librement et être le mieux acceptés. Tradition presque millénaire, c'est une occasion propice pour apporter un peu de fantaisie dans le quotidien et de bonne humeur dans les pratiques et dans les relations de la triade parents-enfants-professionnels." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048005/article/le-1-%C2%A0avril-une-journee- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3975
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 232 (Avril) . - 23[article]Exemplaires (1)
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L’entrée à l’école, une étape qui se prépare. / Christophe BLANC in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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in VOL 22 - N° 232 - Avril - Cultiver le rire et l'humour (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : L’entrée à l’école, une étape qui se prépare. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe BLANC, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 24-25 Langues : Français (fre) Tags : Autonomie, crèche, école maternelle, information, rentrée des classes Note de contenu : "L’entrée à l’école maternelle est une étape essentielle pour l’enfant comme pour ses parents. Elle se prépare sereinement pendant les mois qui précèdent, grâce à des échanges avec les familles. Les éducateurs au sens large, qu’ils interviennent à la crèche ou à l’école, veilleront à enrichir mutuellement leurs pratiques pour accompagner l’enfant dans ses apprentissages et l’aider à donner forme au monde qui l’entoure." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048006/article/l-entree-a-l-ecole-une-etape- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3976
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Les bienfaits de la musique en situation de handicap. / Marie GORYL in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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Titre : Les bienfaits de la musique en situation de handicap. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie GORYL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 26-29 Langues : Français (fre) Tags : Accueil de la petite enfance, différence, éveil artistique, handicap, musique Note de contenu : "L’écoute et la pratique de la musique apportent de nombreux bienfaits. Chez la personne porteuse de handicap, elle permet un accompagnement apaisant ou stimulant selon les besoins, en complément des soins. Des pratiques musicales variées peuvent être utilisées auprès d’enfants souffrant de troubles moteurs, sensoriels, intellectuels ou psychiques, quel que soit le type de handicap." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048007/article/les-bienfaits-de-la-musique-e [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3977
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Le livre, un support pédagogique et relationnel dans les établissements de la petite enfance. / Sylvie MAILLOT in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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Titre : Le livre, un support pédagogique et relationnel dans les établissements de la petite enfance. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie MAILLOT, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 30-32 Langues : Français (fre) Tags : Bibliothèque, crèche, livre, projet pédagogique Note de contenu : "Dans une crèche de la ville de Paris (75), un projet autour du livre a permis à l’équipe de professionnels de construire des objectifs communs afin de favoriser les échanges, de développer l’intelligence individuelle et collective, et faire évoluer les pratiques, notamment concernant l’observation dans le maniement du livre. Par ailleurs, ce support a favorisé le dialogue avec les parents et la mise en place d’une communication positive et constructive." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048008/article/le-livre-un-support-pedagogiq [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3978
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Prévention du burn out et des risques psycho-sociaux dans les métiers de la petite enfance. / Chantal MICHARD in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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Titre : Prévention du burn out et des risques psycho-sociaux dans les métiers de la petite enfance. Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal MICHARD, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 33-34 Langues : Français (fre) Tags : Burn-out, épuisement, prévention, risques psycho-sociaux, salarié, travail Note de contenu : "L’analyse des conditions de travail des professionnels de la petite enfance, en France, permet de mener une réflexion sur les facteurs favorisant le bien-être au travail ou nuisant à celui-ci. L’objectif est de prévenir les risques psycho-sociaux et, par voie de conséquence, les symptomatologies d’épuisement, et de dégager des pistes d’amélioration." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048009/article/prevention-du-et-des-risques- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3979
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Titre : Manger tous ensemble. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 35 Langues : Français (fre) Tags : Repas, enfant, professionnel, rythme, organisation Note de contenu : "Les repas sont des moments “charnières” tant pour l’enfant que pour les professionnels. Ils rythment les journées, marquent la fin de la matinée, avec le déjeuner, le milieu de l’après-midi, avec le goûter. Ils demandent de l’organisation, mais aussi une réflexion autour de l’individualité de l’enfant." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048010/article/manger-tous-ensemble Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3980
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Le choix de musiques et comptines. / Benoît VIQUESNEL in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 232 (Avril)
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Titre : Le choix de musiques et comptines. Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît VIQUESNEL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 37-38 Langues : Français (fre) Tags : Musique, comptine, enfant Note de contenu : "De la même façon que nous choisissons avec soin les livres, les jeux et les jouets proposés aux enfants, il est important de veiller à la pertinence du choix des musiques qu’ils écoutent à la crèche. Quelques pistes peuvent guider les professionnels, notamment concernant les comptines traditionnelles." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1048011/article/le-choix-de-musiques-et-compt [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3981
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