[article] 
inMétiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 7-9

Titre :	Comprendre la résistance au changement.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphanie DISANT, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	7-9
Langues :	Français (fre)
Tags :	Changement, émotion, métaprogramme, résistance
Note de contenu :	"Les évolutions et les changements, même mineurs, font partie de toute vie professionnelle. Comment les personnes les acceptent-elles, y résistent ou s’y résignent ? Quelles émotions traversent-elles ? Une réflexion à ce sujet permet de mieux comprendre l’équipe, l’ambiance de la structure et les conséquences sur le bien-être des enfants accueillis."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097593/article/comprendre-la-resistance-au-c [...]
Permalink :	https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5712

[article]  Comprendre la résistance au changement. [texte imprimé] / Stéphanie DISANT, Auteur . - 2016 . - 7-9.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 7-9

Tags :	Changement, émotion, métaprogramme, résistance
Note de contenu :	"Les évolutions et les changements, même mineurs, font partie de toute vie professionnelle. Comment les personnes les acceptent-elles, y résistent ou s’y résignent ? Quelles émotions traversent-elles ? Une réflexion à ce sujet permet de mieux comprendre l’équipe, l’ambiance de la structure et les conséquences sur le bien-être des enfants accueillis."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097593/article/comprendre-la-resistance-au-c [...]
Permalink :	https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5712

[article] 
inMétiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 35-37

Titre :	Le professionnel de la petite enfance face à l’autorité parentale.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jeanne CAPODANO, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	35-37
Langues :	Français (fre)
Tags :	Autorité parentale, cadre juridique, coéducation, positionnement professionnel, protection de l’enfance
Note de contenu :	"Le respect de l’autorité parentale est un élément important à prendre en compte pour les professionnels de la petite enfance. L’autorité parentale ne comporte pas seulement des droits, mais aussi des devoirs. De plus, elle n’est pas absolue et comporte certaines limites. Les professionnels doivent donc savoir se positionner en respectant l’autorité parentale, et en intervenant de manière adaptée lorsque l’intérêt de l’enfant est en jeu."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097590/article/le-professionnel-de-la-petite [...]
Permalink :	https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5719

[article]  Le professionnel de la petite enfance face à l’autorité parentale. [texte imprimé] / Jeanne CAPODANO, Auteur . - 2016 . - 35-37.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 35-37

Tags :	Autorité parentale, cadre juridique, coéducation, positionnement professionnel, protection de l’enfance
Note de contenu :	"Le respect de l’autorité parentale est un élément important à prendre en compte pour les professionnels de la petite enfance. L’autorité parentale ne comporte pas seulement des droits, mais aussi des devoirs. De plus, elle n’est pas absolue et comporte certaines limites. Les professionnels doivent donc savoir se positionner en respectant l’autorité parentale, et en intervenant de manière adaptée lorsque l’intérêt de l’enfant est en jeu."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097590/article/le-professionnel-de-la-petite [...]
Permalink :	https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5719

[article] 
inMétiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 32-33

Titre :	L’intérêt des jeux sensori-moteurs dans le développement de l’enfant.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne-Sophie CASAL, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	32-33
Langues :	Français (fre)
Tags :	Découverte, développement, éveil, jeu sensori-moteur
Note de contenu :	"Le jeune enfant découvre son corps et le monde qui l’entoure par des explorations sensorielles et motrices. Les professionnels évoquent les jeux sensori-moteurs en référence aux travaux sur l’intelligence du psychologue Jean Piaget. Il sont de trois types : les jouets sensoriels, ceux de manipulation et ceux de motricité. Ils participent au développement global de l’enfant. Grâce à eux, l’enfant aiguise ses sens et comprend les propriétés matérielles du monde dans lequel il vit. L’émergence du “je”, la séparation et la socialisation sont favorisées."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097589/article/l-interet-des-jeux-sensori-mo [...]
Permalink :	https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5718

[article]  L’intérêt des jeux sensori-moteurs dans le développement de l’enfant. [texte imprimé] / Anne-Sophie CASAL, Auteur . - 2016 . - 32-33.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 32-33

Tags :	Découverte, développement, éveil, jeu sensori-moteur
Note de contenu :	"Le jeune enfant découvre son corps et le monde qui l’entoure par des explorations sensorielles et motrices. Les professionnels évoquent les jeux sensori-moteurs en référence aux travaux sur l’intelligence du psychologue Jean Piaget. Il sont de trois types : les jouets sensoriels, ceux de manipulation et ceux de motricité. Ils participent au développement global de l’enfant. Grâce à eux, l’enfant aiguise ses sens et comprend les propriétés matérielles du monde dans lequel il vit. L’émergence du “je”, la séparation et la socialisation sont favorisées."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097589/article/l-interet-des-jeux-sensori-mo [...]
Permalink :	https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5718

[article] 
inMétiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 29-31

Titre :	Le choix du matériel de couchage pour le jeune enfant.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	José CURRALADAS, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	29-31
Langues :	Français (fre)
Tags :	Couchage, lit, posture, professionnel de la petite enfance, prévention
Note de contenu :	"Le petit enfant est souvent accueilli à la crèche ou chez l’assistante maternelle vers l’âge de 3 mois, pendant environ 3 ans. La problématique du couchage est différente selon les âges et c’est notamment pour cette raison qu’il existe trois unités de vie différentes dans les structures d’accueil collectives. Les habitudes et les appartenances culturelles jouent également un rôle important dans les modes de couchage, ainsi que le matériel disponible selon les fabricants."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097588/article/le-choix-du-materiel-de-couch [...]
Permalink :	https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5717

[article]  Le choix du matériel de couchage pour le jeune enfant. [texte imprimé] / José CURRALADAS, Auteur . - 2016 . - 29-31.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 29-31

Tags :	Couchage, lit, posture, professionnel de la petite enfance, prévention
Note de contenu :	"Le petit enfant est souvent accueilli à la crèche ou chez l’assistante maternelle vers l’âge de 3 mois, pendant environ 3 ans. La problématique du couchage est différente selon les âges et c’est notamment pour cette raison qu’il existe trois unités de vie différentes dans les structures d’accueil collectives. Les habitudes et les appartenances culturelles jouent également un rôle important dans les modes de couchage, ainsi que le matériel disponible selon les fabricants."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097588/article/le-choix-du-materiel-de-couch [...]
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[article] 
inMétiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 26-28

Titre :	Construire et mettre en valeur sa pratique.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sandra ONYSZKO, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	26-28
Langues :	Français (fre)
Tags :	Assistant maternel, employeur, prestation, salarié
Note de contenu :	"La profession d’assistant maternel s’exerce dans l’intimité d’un foyer. Le professionnel est salarié, mais sa relation à son employeur est souvent teintée d’affectivité. L’isolement et la disparité des pratiques sont sans doute à la base d’une carence de reconnaissance, malgré l’existence d’échanges et d’une formation plus importants qu’auparavant. Réflexion à partir d’un guide d’accompagnement des assistants maternels, qui sera publié en 2017."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097587/article/construire-et-mettre-en-valeu [...]
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[article]  Construire et mettre en valeur sa pratique. [texte imprimé] / Sandra ONYSZKO, Auteur . - 2016 . - 26-28.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 26-28

Tags :	Assistant maternel, employeur, prestation, salarié
Note de contenu :	"La profession d’assistant maternel s’exerce dans l’intimité d’un foyer. Le professionnel est salarié, mais sa relation à son employeur est souvent teintée d’affectivité. L’isolement et la disparité des pratiques sont sans doute à la base d’une carence de reconnaissance, malgré l’existence d’échanges et d’une formation plus importants qu’auparavant. Réflexion à partir d’un guide d’accompagnement des assistants maternels, qui sera publié en 2017."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097587/article/construire-et-mettre-en-valeu [...]
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[article] 
inMétiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 16-18

Titre :	Les actions collectives, une démarche participative et citoyenne.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Géraldine LE GUILLOU, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	16-18
Langues :	Français (fre)
Tags :	Accompagnement, action collective, conduite de projet, lien social, partenariat, participation citoyenne
Note de contenu :	"En constante adaptation face aux mutations économiques et sociales et sous la gouvernance des politiques publiques, l’accompagnement social se réinvente et prend de nouvelles formes. Il développe aussi de nouveaux liens partenariaux et donne une autre place à l’usager. Les innovations émergent, essentiellement par des actions collectives tentant, au quotidien et localement, d’être toujours adaptées aux besoins de la population."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097585/article/les-actions-collectives-une-d [...]
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[article]  Les actions collectives, une démarche participative et citoyenne. [texte imprimé] / Géraldine LE GUILLOU, Auteur . - 2016 . - 16-18.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 16-18

Tags :	Accompagnement, action collective, conduite de projet, lien social, partenariat, participation citoyenne
Note de contenu :	"En constante adaptation face aux mutations économiques et sociales et sous la gouvernance des politiques publiques, l’accompagnement social se réinvente et prend de nouvelles formes. Il développe aussi de nouveaux liens partenariaux et donne une autre place à l’usager. Les innovations émergent, essentiellement par des actions collectives tentant, au quotidien et localement, d’être toujours adaptées aux besoins de la population."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097585/article/les-actions-collectives-une-d [...]
Permalink :	https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5715

[article] 
inMétiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 14-15

Titre :	Le projet, un outil pour donner du sens à la pratique.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Silvia VALENTIM, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	14-15
Langues :	Français (fre)
Tags :	Action, outil, pensée collective, projet, réalité
Note de contenu :	"Qu’il soit social, éducatif ou pédagogique, le projet porte en lui un dialogue entre des valeurs, entre une théorie et des pratiques. Il permet le questionnement et le cheminement d’une équipe, au service de l’accueil de l’enfant."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097584/article/le-projet-un-outil-pour-donne [...]
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[article]  Le projet, un outil pour donner du sens à la pratique. [texte imprimé] / Silvia VALENTIM, Auteur . - 2016 . - 14-15.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 14-15

Tags :	Action, outil, pensée collective, projet, réalité
Note de contenu :	"Qu’il soit social, éducatif ou pédagogique, le projet porte en lui un dialogue entre des valeurs, entre une théorie et des pratiques. Il permet le questionnement et le cheminement d’une équipe, au service de l’accueil de l’enfant."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097584/article/le-projet-un-outil-pour-donne [...]
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[article] 
inMétiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 12-13

Titre :	Les enjeux de la dynamique de projet dans le domaine de la petite enfance.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle MARTIN, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	12-13
Langues :	Français (fre)
Tags :	Collectif, coopération, dynamique, processus, projet
Note de contenu :	"Les managers et les professionnels de terrain le savent bien : créer une dynamique de projet suppose de pouvoir mobiliser des énergies, susciter la motivation, établir le diagnostic de problèmes existants et initier des changements dans les organisations de travail. La dynamique et le projet sont deux concepts clés permettant d’éclairer les pratiques."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097583/article/les-enjeux-de-la-dynamique-de [...]
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[article]  Les enjeux de la dynamique de projet dans le domaine de la petite enfance. [texte imprimé] / Isabelle MARTIN, Auteur . - 2016 . - 12-13.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 240 (Décembre) . - 12-13

Tags :	Collectif, coopération, dynamique, processus, projet
Note de contenu :	"Les managers et les professionnels de terrain le savent bien : créer une dynamique de projet suppose de pouvoir mobiliser des énergies, susciter la motivation, établir le diagnostic de problèmes existants et initier des changements dans les organisations de travail. La dynamique et le projet sont deux concepts clés permettant d’éclairer les pratiques."
En ligne :	http://www.em-consulte.com/article/1097583/article/les-enjeux-de-la-dynamique-de [...]
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