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Auteur Christine SCHUHL |
Documents disponibles écrits par cet auteur (132)
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in VOL 23 - N° 250 - Octobre - Protéger l'enfant, prévenir la maltraitance. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : Jouer dehors. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale BLANC, Auteur ; Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 33-34 Langues : Français (fre) Tags : analyse de pratiques, extérieur, jeu, réflexion Note de contenu : "Les temps en extérieur sont parfois perçus par l’adulte comme des “parenthèses” dans le quotidien. Les enfants sont effectivement plus libres de leurs déplacements, et l’adulte change quelque peu son accompagnement. Entre limites et possibles, les postures et les émotions se vivent souvent différemment à l’extérieur." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1147557/article/jouer-dehors Permalink : https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9831
in Métiers de la petite enfance > VOL 23 - N° 250 (Octobre) . - 33-34[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001439 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Jouer, tout simplement / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 22 - N° 230 (Février)
in VOL 22 - N° 230 - Février - Jouer avec l'enfant (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pascale BLANC
Titre : Jouer, tout simplement Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 12-13 Langues : Français (fre) Tags : Activité ludique, émerveillement, jeu, partage, plaisir Note de contenu : "Il existe toutes sortes de jeux à explorer avec les très jeunes enfants : ceux construits à partir de l’imaginaire, des jeux moteurs ou encore sensoriels… Au-delà de la dimension éducative, souvent utilisée comme argument pour le choix d’un jeu en collectivité, il existe des jeux pour rire et composer au fil des inspirations partagées. Pour un petit enfant, le jeu est vital. Lorsque l’adulte joue et invite l’enfant sans rien attendre de défini, c’est une autre fonction du jeu qui se dévoile." En ligne : http://www.em-consulte.com/it/article/1032203/article/jouer-tout-simplement Permalink : https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1521
in Métiers de la petite enfance > VOL 22 - N° 230 (Février) . - 12-13[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P000588 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
VOL 25 - N° 271 - Juillet - Le langage du corps. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : VOL 25 - N° 271 - Juillet - Le langage du corps. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2019 Importance : Agrafé. 40 pages Présentation : couv. illust. Format : 29,7 X 21 Prix : 14 € Note générale : "L'être humain est un être de communication. Celle-ci peut être verbale, par ses paroles, ses mots, ses premiers sons pour le bébé, et non verbale, par l'intermédiaire du langage du corps. D'une respiration à un regard qui envisage, d'une main qui invite, accompagne, encourage, à des signes qui viennent appuyer une intention, le langage du corps est d'une richesse incroyable.
Cette communication par le corps s'observe, se repère et se travaille. Le tout-petit y est particulièrement sensible, car il la décrypte bien avant le langage parlé. Une main qui se tend, une posture qui protège, une respiration qui apaise, sont des codes qu'il apprivoise naturellement. Le langage du corps du bébé est subtil mais extrêmement puissant. Il nous montre son état émotionnel, son envie de se tourner ou de se détourner, sa recherche, vitale, de contact.
Il est possible de visiter ce thème en croisant les chemins de diverses disciplines, tant le langage du corps est précieux mais aussi complexe. La psychomotricité, la philosophie, l'haptonomie ou la pédagogie nous montrent combien la pluridisciplinarité construit des pistes de réflexion passionnantes.
Le langage du corps s'exprime dans cette rencontre où l'adulte accueille, accompagne, rassure cet enfant que tout émerveille. Les corps s'accordent dans un langage respectueux où chacun doit garder sa place.
Communication non verbale puissante et pronfondément humaine, il transmet cet héritage millénaire que le bébé possède dès la naissance. Il donne la tonalité du premier contact, rend possible cette relation où la rencontre prend tout son sens, montrant à l'enfant que, bien avant de parler, une communication subtile, authentique, profonde est possible.
Il est temps de redonner toute sa place à ce langage trop souvent minimisé, banalisé ou ignoré, pour qu'il se développe dans une relation fiable et sécurisante avec le tout-petit."Langues : Français (fre) Tags : corps, éducation, esprit, fragilité, performance, bébé, communication non verbale, dialogue tonico-émotionnel, tonus, toucher, accompagnement, intention, main, rencontre, respect En ligne : https://www.em-consulte.com/revue/MELAEN/25/271/table-des-matieres/ Permalink : https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1685 [n° ou bulletin]Contient
- Passerelle avec l’école maternelle, entre passages et a priori. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Cultiver la curiosité et l’art dans les lieux d’accueil. / Johanna HIRT in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Un projet intergénérationnel autour de la motricité. / Angélique NOURY in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Un réseau de lieux d’accueil enfants-parents. / Carole MOLLON in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- La communication gestuelle associée à la parole au service de la relation. / Sandrine MOREIRA in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- L’observation pour décoder le langage préverbal. / Nadine BAUMGARTNER in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Une main qui accompagne. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- La communication non verbale et la relation avec le bébé. / Gladys DEBIEUX in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Expérience et conscience du corps. / Laurent BACHLER in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Qualité d’accueil des jeunes enfants et bien-être des professionnels. / Pierre MOISSET in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Passerelle avec l’école maternelle, entre passages et a priori. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Qualité d’accueil des jeunes enfants et bien-être des professionnels. / Pierre MOISSET in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Expérience et conscience du corps. / Laurent BACHLER in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- La communication non verbale et la relation avec le bébé. / Gladys DEBIEUX in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Une main qui accompagne. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- L’observation pour décoder le langage préverbal. / Nadine BAUMGARTNER in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- La communication gestuelle associée à la parole au service de la relation. / Sandrine MOREIRA in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Un réseau de lieux d’accueil enfants-parents. / Carole MOLLON in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Un projet intergénérationnel autour de la motricité. / Angélique NOURY in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
- Cultiver la curiosité et l’art dans les lieux d’accueil. / Johanna HIRT in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 271 (Juillet)
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001819 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
in VOL 21 - N° 224-225 - Août / Septembre - Accueillir la diversité. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Pierre MOISSET
Titre : Langage professionnel. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 43 Langues : Français (fre) Tags : Définition Note de contenu : "Communément appelé jargon professionnel, le langage spécifique utilisé par les professionnels de la petite enfance appartient à un domaine de compétences précis. Il rassemble ces mots connus des hommes et des femmes qui exercent des métiers rattachés au même secteur. Pour les professionnels, ces mots sont usuels, pour les parents, ils sont parfois nouveaux, et pour l’enfant, ils animent leur quotidien." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1000074/article/langage-professionnel Permalink : https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3927
in Métiers de la petite enfance > VOL 21 - N° 224-225 (Août / Septembre) . - 43[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001116 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
in VOL 23 - N° 245 - Mai - Repas et alimentation des tout-petits. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Liliane MATA
Titre : Lever de sieste. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale BLANC, Auteur ; Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 35-36 Langues : Français (fre) Tags : aménagement, besoin, réveil, sieste Note de contenu : "Le moment de la fin de la sieste peut être délicat. L’analyse d’une situation concrète permet une réflexion sur les pratiques, afin que les besoins individuels de chaque enfant soient pris en compte." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1122235/article/lever-de-sieste Permalink : https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8370
in Métiers de la petite enfance > VOL 23 - N° 245 (Mai) . - 35-36[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001359 REV MET Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
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