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Du côté des assistantes maternelles : Un lundi chez Valérie. / Karine SCHMID in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif. / Valérie BELTRAN in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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La crèche, lieu de développement social et langagier ? / Anthony CLOUX in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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“Bonne distance” rime-t-elle avec “bientraitance” ? / Fanny COVELLI in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Quand l’école s’invite à la crèche. / Delphine JACQUIN in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Le self, un univers d’autonomie parmi les autres. / Julie LAFORET in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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L’itinérance ludique, la libre circulation en crèche au service de l’autonomie / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Penser les séparations et les retrouvailles. / Julie LAFORET in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Quels jeux chez l’assistante maternelle ? / Pascale PERRILLAT-MERCEROT in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Jeux de mains… “je” demain. / Claire TROCMEZ in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Du côté des assistantes maternelles : Un lundi chez Valérie. / Karine SCHMID in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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in VOL 26 - N° 284-285 - Août / Septembre - L'enfant et le choix. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Laurence RAMEAU
Titre : Du côté des assistantes maternelles : Un lundi chez Valérie. Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine SCHMID, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 8-9 Langues : Français (fre) Tags : accueil, assistante maternelle, formation, jeu, relais assistant maternel, repas Note de contenu : "Que se passe-t-il lorsque les enfants sont accueillis chez Valérie ? Une fois que les parents sont partis, les enfants vivent une journée tout en douceur, jeux et réponses à leurs besoins. Tel est le quotidien d’une assistante maternelle. Un quotidien fait de responsabilités, d’adaptation et de bienveillance, mais aussi d’un assemblage de petits bonheurs qui font la joie des enfants." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389484/article/un-lundi-chez-valerie Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15903
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 8-9[article]Exemplaires (1)
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Jeux de mains… “je” demain. / Claire TROCMEZ in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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[article]
in VOL 26 - N° 284-285 - Août / Septembre - L'enfant et le choix. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Laurence RAMEAU
Titre : Jeux de mains… “je” demain. Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire TROCMEZ, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 12-14 Langues : Français (fre) Tags : accompagnement, développement, éveil, jeu, libre arbitre, plaisir Note de contenu : "Les professionnels de la petite enfance, appuyés par les neurosciences, s’accordent sur l’importance du jeu pour le développement de l’enfant. Mais lui laisse-t-on réellement le choix de l’appréhender comme il l’entend, comme il en a réellement besoin et envie ? Souvent, les adultes imposent leur vision aux plus jeunes au lieu de les accompagner dans cette phase cruciale d’apprentissages multiples." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389472/article/jeux-de-mains%E2%80%A6-%E2%8 [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15904
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 12-14[article]Exemplaires (1)
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Quels jeux chez l’assistante maternelle ? / Pascale PERRILLAT-MERCEROT in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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[article]
in VOL 26 - N° 284-285 - Août / Septembre - L'enfant et le choix. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Laurence RAMEAU
Titre : Quels jeux chez l’assistante maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale PERRILLAT-MERCEROT, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 15-16 Langues : Français (fre) Tags : assistante maternelle, environnement, épanouissement, jeu, libre arbitre Note de contenu : "Les parents n’ont souvent pas le temps de réfléchir à l’importance de l’environnement dans lequel va grandir leur enfant. En tant qu’assistante maternelle, il est donc important de définir une organisation qui soit la plus bénéfique pour l’épanouissement de l’enfant, sans prendre d’initiatives qui enfreignent sa liberté de s’exprimer. Tout en posant un cadre balisant et en sécurisant l’espace, on peut donner à l’enfant du matériel pour lui permettre de grandir en jouant, composer avec ses besoins du moment sans oublier de tenir compte des besoins des autres enfants accueillis." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389473/article/quels-jeux-chez-l-assistante [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15905
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 15-16[article]Exemplaires (1)
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Penser les séparations et les retrouvailles. / Julie LAFORET in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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in VOL 26 - N° 284-285 - Août / Septembre - L'enfant et le choix. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Laurence RAMEAU
Titre : Penser les séparations et les retrouvailles. Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie LAFORET, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 17-19 Langues : Français (fre) Tags : crèche, départ, figure d’attachement, neurosciences, itinérance ludique, séparation Note de contenu : "L’accueil d’un tout-petit en structure collective doit être réfléchi avec les parents, en fonction de leurs besoins et de l’enfant. La séparation est un moment clé, tout comme les retrouvailles et le départ de la crèche. Les neurosciences permettent d’envisager de nouvelles pratiques." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389474/article/penser-les-separations-et-le [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15906
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 17-19[article]Exemplaires (1)
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L’itinérance ludique, la libre circulation en crèche au service de l’autonomie / Laurence RAMEAU in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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[article]
in VOL 26 - N° 284-285 - Août / Septembre - L'enfant et le choix. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Laurence RAMEAU
Titre : L’itinérance ludique, la libre circulation en crèche au service de l’autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence RAMEAU, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 20-22 Langues : Français (fre) Tags : autonomie, crèche, itinérance ludique, jeu, libre circulation, organisation pédagogique Note de contenu : "Tenir compte de la parole de l’enfant à la crèche, de son choix, à tout moment, ne dépend pas uniquement de chaque professionnel et ne peut se faire que si l’organisation le permet. Une organisation en itinérance ludique, dans laquelle les enfants circulent librement au sein d’univers ludiques où ils peuvent créer leurs jeux, seuls ou à plusieurs, répond à cette volonté éducative. Cela permet de prendre en considération le vrai choix de l’enfant, même tout petit, pour lui offrir la possibilité de s’engager très tôt sur le chemin de l’autonomie, c’est-à-dire la possibilité de décider pour lui-même dans un cadre donné." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389476/article/l-itinerance-ludique-la-libr [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15907
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 20-22[article]Exemplaires (1)
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Le self, un univers d’autonomie parmi les autres. / Julie LAFORET in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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[article]
in VOL 26 - N° 284-285 - Août / Septembre - L'enfant et le choix. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Laurence RAMEAU
Titre : Le self, un univers d’autonomie parmi les autres. Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie LAFORET, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 23-25 Langues : Français (fre) Tags : autonomie, crèche, itinérance ludique, repas, self Note de contenu : "L’itinérance ludique prévoit une journée complète dans différents univers de jeux où l’enfant est acteur de sa journée et fait des choix en toute autonomie. Cela implique que les temps de repas puissent également faire partie de cet ensemble. Une organisation de type “self” avec des plateaux-repas permet de remplir ces objectifs." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389477/article/le-self-un-univers-d-autonom [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15908
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 23-25[article]Exemplaires (1)
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Quand l’école s’invite à la crèche. / Delphine JACQUIN in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Titre : Quand l’école s’invite à la crèche. Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine JACQUIN, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 26-29 Langues : Français (fre) Tags : crèche, école maternelle, école 3D, émotion, jeu, passerelle Note de contenu : "Certains enfants vivent leur première rentrée à l’école et leurs premières semaines de scolarisation avec beaucoup d’appréhension au vu du changement que cela représente. Pourquoi cette étape est-elle si difficile à franchir ? Pourquoi engendre-t-elle autant d’émotions ? Un accompagnement réfléchi des professionnels de la petite enfance est nécessaire pour pouvoir aborder la rentrée de manière ludique. Tel est l’objectif d’un outil-jeu imaginé au sein de la crèche." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389478/article/quand-l-ecole-s-invite-a-la- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15909
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 26-29[article]Exemplaires (1)
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“Bonne distance” rime-t-elle avec “bientraitance” ? / Fanny COVELLI in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Titre : “Bonne distance” rime-t-elle avec “bientraitance” ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny COVELLI, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 30-32 Langues : Français (fre) Tags : accompagnement, bientraitance, bonne distance, formation, posture professionnelle Note de contenu : "La bientraitance doit être un véritable objectif dans l’exercice du professionnel de la petite enfance. Pour l’atteindre, trouver la “bonne distance” avec les enfants est souvent érigé en prérequis. Mais pas facile de s’adapter aux enfants et à leurs familles en se plaçant derrière des barrières." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389479/article/%E2%80%9Cbonne-distance%E2%8 [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15910
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 30-32[article]Exemplaires (1)
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La crèche, lieu de développement social et langagier ? / Anthony CLOUX in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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Titre : La crèche, lieu de développement social et langagier ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony CLOUX, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 33-35 Langues : Français (fre) Tags : accueil collectif, attente parentale, développement de l’enfant, lieu d’accueil, mode de garde Note de contenu : "Mettre son enfant à la crèche permet-il de favoriser son développement ? C’est en tout cas ce que pensent les parents. En collectivité, l’enfant sera au contact de pairs, ce qui aura un impact positif sur ses capacités sociales et langagières. Qu’en est-il vraiment ? La littérature scientifique est riche sur ce point mais ne fait pas consensus." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389480/article/la-creche-lieu-de-developpem [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15911
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 33-35[article]Exemplaires (1)
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Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif. / Valérie BELTRAN in Métiers de la petite enfance, VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre)
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in VOL 26 - N° 284-285 - Août / Septembre - L'enfant et le choix. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Laurence RAMEAU
Titre : Les transmissions, un outil à faire évoluer vers le champ éducatif. Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie BELTRAN, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 36-39 Langues : Français (fre) Tags : éducation, équipe, développement cognitif et psychomoteur, transmission Note de contenu : "Au service de la cohésion éducative et d’une meilleure connaissance de l’enfant, les transmissions visent à assurer une continuité d’accueil en établissement d’accueil de jeunes enfants. Néanmoins, leur contenu à faible plus-value éducative demande le déploiement de moyens complémentaires pour les enrichir, et ce, grâce à un travail collectif." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1389481/article/les-transmissions-un-outil-a [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15912
in Métiers de la petite enfance > VOL 26 - N° 284-285 (Août / Septembre) . - 36-39[article]Exemplaires (1)
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