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Le syndrome d’apnée obstructive du sommeil chez l’enfant. / Juliette VIRARD in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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“Crèche des vacances”, continuité et contenance. / Maud MARKOU SERGENT in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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Favoriser la vie en plein air dans les structures d’accueil / Valérie ROY in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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Former une équipe en maison d’assistants maternels. / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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Un lieu d’accueil favorisant la mixité et la multiculturalité. / Jérôme GRATZL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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Le jeu, un formidable outil d’émerveillement. / Sandrine PITARQUE in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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De l’étonnement à l’émerveillement. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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Redécouvrir le monde avec des yeux d’enfant. / Orphée HENRY in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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Laissons-nous aller à l’émerveillement. / Margaux VIROULAUD in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ? / Laurent BACHLER in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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Dépouillements
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Le syndrome d’apnée obstructive du sommeil chez l’enfant. / Juliette VIRARD in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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[article]
in VOL 25 - N° 269 - Mai - Étonnement et émerveillement au quotidien. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : Le syndrome d’apnée obstructive du sommeil chez l’enfant. Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette VIRARD, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 7-9 Langues : Français (fre) Tags : amygdales, syndrome d’apnée obstructive du sommeil, végétations, voies aériennes supérieures Note de contenu : "Pathologie fréquente chez l’enfant, le syndrome d’apnée obstructive du sommeil (SAOS) est souvent en lien avec une hypertrophie des amygdales et des végétations. Les enfants “à risque” peuvent être repérés facilement en observant leur sommeil et en interrogeant les parents. Le traitement, multidisciplinaire, comprend le retrait chirurgical des amygdales et des végétations. Il n’est pas systématique et est réservé aux enfants atteints d’un SAOS sévère. En effet, la balance bénéfices-risques est beaucoup moins évidente pour ceux présentant un SAOS léger à modéré." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290893/article/le-syndrome-d-apnee-obstruct [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13742
in Métiers de la petite enfance > VOL 25 - N° 269 (Mai) . - 7-9[article]Exemplaires (1)
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Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ? / Laurent BACHLER in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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[article]
in VOL 25 - N° 269 - Mai - Étonnement et émerveillement au quotidien. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : Bornes, limites et cadre, de quoi les enfants ont-ils besoin ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent BACHLER, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 10-11 Langues : Français (fre) Tags : autonomie, cadre, contrainte, éducation, liberté, limite, philosophie Note de contenu : "L’enfant a besoin de bornes contraignantes dans la mesure où celles-ci assurent sa sécurité, et de limites dès lors qu’il doit intérioriser un certain nombre de contraintes liées à la vie sociale et aux valeurs morales. Mais ce qui l’aide le plus à grandir et à explorer son environnement, c’est le cadre qui met en valeur ce qui se passe à l’intérieur. C’est pourquoi la valeur du cadre qui est posé à l’enfant ne tient qu’au processus qu’il rend possible." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290879/article/bornes-limites-et-cadre-de-q [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13743
in Métiers de la petite enfance > VOL 25 - N° 269 (Mai) . - 10-11[article]Exemplaires (1)
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Laissons-nous aller à l’émerveillement. / Margaux VIROULAUD in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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[article]
in VOL 25 - N° 269 - Mai - Étonnement et émerveillement au quotidien. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : Laissons-nous aller à l’émerveillement. Type de document : texte imprimé Auteurs : Margaux VIROULAUD, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 14-15 Langues : Français (fre) Tags : curiosité, émerveillement, émotion, plaisir, pensée, surprise Note de contenu : "Une fois devenus adultes, nous avons parfois oublié notre capacité à nous étonner et à nous enthousiasmer. Par ce qu’il donne à voir, le jeune enfant invite l’adulte qui sait être attentif à s’émerveiller avec lui. En acceptant de se laisser surprendre et en pratiquant une observation bienveillante, nous pouvons cultiver l’émerveillement au quotidien et en ressentir les bienfaits." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290881/article/laissons-nous-aller-a-l-emer [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13744
in Métiers de la petite enfance > VOL 25 - N° 269 (Mai) . - 14-15[article]Exemplaires (1)
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Redécouvrir le monde avec des yeux d’enfant. / Orphée HENRY in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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[article]
in VOL 25 - N° 269 - Mai - Étonnement et émerveillement au quotidien. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : Redécouvrir le monde avec des yeux d’enfant. Type de document : texte imprimé Auteurs : Orphée HENRY, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 16-17 Langues : Français (fre) Tags : curiosité, découverte, développement, émerveillement Note de contenu : "L’univers des enfants est rempli de merveilles et de découvertes. Chaque image, chaque son les captive et leur donne envie d’explorer leur environnement. Nous pouvons observer leur capacité extraordinaire à s’émerveiller et à exprimer leur plaisir et leur curiosité au quotidien. Tel est l’enjeu de tout jeune parent et de tout professionnel : reconnaître et partager cet émerveillement avec eux." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290882/article/redecouvrir-le-monde-avec-de [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13745
in Métiers de la petite enfance > VOL 25 - N° 269 (Mai) . - 16-17[article]Exemplaires (1)
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De l’étonnement à l’émerveillement. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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[article]
in VOL 25 - N° 269 - Mai - Étonnement et émerveillement au quotidien. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : De l’étonnement à l’émerveillement. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 18-19 Langues : Français (fre) Tags : attention, bonheur, émotions, empathie, étonnement, surprise Note de contenu : L’émerveillement se raconte, se vit, se provoque même. Il est cet équilibre fragile où les émotions se mêlent, où chacun se regarde avec admiration et empathie. L’émerveillement est un état qui se construit au carrefour d’une rencontre, d’une attention partagée et de regards bienveillants. Il est à la fois étonnement, surprise et considération. Une alchimie à saisir et à ne jamais banaliser pour que nos métiers de la petite enfance préservent sans faille la subtilité de nos savoir-faire." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290883/article/de-l-etonnement-a-l-emerveil [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13746
in Métiers de la petite enfance > VOL 25 - N° 269 (Mai) . - 18-19[article]Exemplaires (1)
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Le jeu, un formidable outil d’émerveillement. / Sandrine PITARQUE in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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[article]
in VOL 25 - N° 269 - Mai - Étonnement et émerveillement au quotidien. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : Le jeu, un formidable outil d’émerveillement. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine PITARQUE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 20-22 Langues : Français (fre) Tags : dramathérapie, émerveillement, jeu, plaisir, relation Note de contenu : "Le jeu est un élément fondamental de la construction psychique et physique de l’enfant. Il est essentiel notamment dans la relation que l’enfant construit avec son corps et dans la façon dont il appréhende les règles et le monde qui l’entoure. Les adultes travaillant avec des enfants peuvent s’émerveiller de ces découvertes en faisant l’expérience du plaisir éprouvé par chacun lors du jeu, et de ses effets bénéfiques dans leur relation avec les enfants." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290885/article/le-jeu-un-formidable-outil-d [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13747
in Métiers de la petite enfance > VOL 25 - N° 269 (Mai) . - 20-22[article]Exemplaires (1)
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Un lieu d’accueil favorisant la mixité et la multiculturalité. / Jérôme GRATZL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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[article]
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Titre : Un lieu d’accueil favorisant la mixité et la multiculturalité. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme GRATZL, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 24-26 Langues : Français (fre) Tags : accueil, mixité, accueil enfants-parents, famille, intégration, multiculturalité Note de contenu : "La Maison de l’enfance de la Vallée de la jeunesse à Lausanne (Suisse) est un lieu particulier dont la mission première est d’accueillir les familles dans leur diversité. Les professionnelles de l’espace bébés, du secteur des ateliers et du lieu d’accueil enfants-parents ont toutes pour objectif d’accueillir chacun quels que soient sa langue, sa culture, sa religion, son milieu socio-économique ou son parcours de vie. L’accompagnement et le soutien qu’elles proposent font de ce lieu un dispositif singulier de prévention et de mixité sociale." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290886/article/un-lieu-d-accueil-favorisant [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13748
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Former une équipe en maison d’assistants maternels. / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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Titre : Former une équipe en maison d’assistants maternels. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra ONYSZKO, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 27-29 Langues : Français (fre) Tags : accueil, équipe, maison d’assistants maternels, petite enfance, projet, réflexion Note de contenu : "Mode d’accueil innovant, les maisons d’assistants maternels (MAM) constituent un véritable atout. Elles permettent aux territoires de répondre de manière créative aux besoins des familles. Dans ce contexte, les projets d’ouverture de MAM sont porteurs et encore en pleine réflexion. La formation d’une véritable équipe de professionnels, parfois délicate, est essentielle." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290887/article/former-une-equipe-en-maison- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13749
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Titre : Un jeu autour des grimaces. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie MOULIN, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 30-31 Langues : Français (fre) Tags : accueil, émotion, grimace, jeu, relation Note de contenu : "Les émotions des enfants font partie du quotidien de la vie en crèche. Les tout-petits rient, pleurent, nous font part de leur colère ou de leur surprise… Même s’ils ne l’expriment pas de la même manière, les adultes eux aussi sont régulièrement troublés par ce qu’ils ressentent. Une équipe de multiaccueil a choisi de travailler sur ce thème pour que chacun apprenne à reconnaître et nommer les émotions. Cette réflexion a donné lieu à la réalisation d’un loto de grimaces." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290888/article/un-jeu-autour-des-grimaces Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13750
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Favoriser la vie en plein air dans les structures d’accueil / Valérie ROY in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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in VOL 25 - N° 269 - Mai - Étonnement et émerveillement au quotidien. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : Favoriser la vie en plein air dans les structures d’accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie ROY, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 32-35 Langues : Français (fre) Tags : halte-garderie, nature, pédagogie, plein air, recherche Note de contenu : "Une recherche a été menée auprès de jeunes enfants de 1 à 3 ans dans une halte-garderie parisienne en semi-plein air. Ses résultats montrent que les tout-petits développent leurs compétences et élargissent leurs champs sensoriels en étant en contact avec les éléments de la nature, dans un espace approprié. Cette étude soulève aussi la problématique de l’insonorisation des salles de vie petite enfance, ainsi que les questions d’enfermement, d’oppression corporelle et émotionnelle. En plein air, l’enfant exerce sa motricité librement et s’épanouit de façon autonome." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290889/article/favoriser-la-vie-en-plein-ai [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13751
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001783 MET P Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
“Crèche des vacances”, continuité et contenance. / Maud MARKOU SERGENT in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 269 (Mai)
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in VOL 25 - N° 269 - Mai - Étonnement et émerveillement au quotidien. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Géraldine LE GUILLOU
Titre : “Crèche des vacances”, continuité et contenance. Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud MARKOU SERGENT, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 37-38 Langues : Français (fre) Tags : accueil, contenance, continuité, objet transitionnel, regroupement, sécurité Note de contenu : "Dans le contexte particulier des regroupements d’été ou d’hiver, l’enfant–de la crèche accueillie ou de celle accueillante–reste acteur de son environnement, malgré les éventuelles difficultés liées à cette adaptation. Il fait preuve de ressources psychiques et de créativité relationnelle, notamment dans sa relation aux autres enfants. Les professionnels veilleront à préserver la continuité de repères de ce nouvel environnement, lui assurant une fonction contenante essentielle dans ce contexte." En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1290890/article/%E2%80%9Ccreche-des-vacances [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13752
in Métiers de la petite enfance > VOL 25 - N° 269 (Mai) . - 37-38[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P001783 MET P Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !