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Auteur Maude LUDOT-GREGOIRE |
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Quand le corps garde l’empreinte de l’effraction et la mémoire de l’intrusion. / Maude LUDOT-GREGOIRE in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 44 - N° 330 (Janvier / Février)
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[article]
Titre : Quand le corps garde l’empreinte de l’effraction et la mémoire de l’intrusion. Type de document : texte imprimé Auteurs : Maude LUDOT-GREGOIRE, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 30-31 Note générale : "Une place insuffisante est accordée à la parole des enfants et des adolescents sur le sujet, pourtant crucial, des violences sexuelles. Pédopsychiatre et spécialiste des questions transculturelles, Marie Rose Moro est intervenue sur ce thème en décembre 2021 lors du symposium Repenser la place du corps en psychiatrie, de l’enfance à l’âge adulte. À cette occasion, elle a abordé la manière dont le corps conserve l’empreinte de l’effraction et la mémoire de l’intrusion dans les suites d’abus sexuels." Langues : Français (fre) Tags : abus sexuel, enfant, libération de la parole, prise en charge, symptôme, violence faite aux enfants En ligne : https://www.em-consulte.com/article/1571685/article/quand-le-corps-garde-l-empre [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19188
in Soins pédiatrie/puériculture > VOL 44 - N° 330 (Janvier / Février) . - 30-31[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P002383 SOINS PED Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
VOL 44 - N° 330 - Janvier / Février - Traductions somatiques en contexte transculturel. (Bulletin de Soins pédiatrie/puériculture) / Maude LUDOT-GREGOIRE
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[n° ou bulletin]
Titre : VOL 44 - N° 330 - Janvier / Février - Traductions somatiques en contexte transculturel. Type de document : texte imprimé Auteurs : Maude LUDOT-GREGOIRE, Auteur ; Alexandra LOISEL, Auteur ; Nour IBRAHIM, Auteur Année de publication : 2023 Importance : Broché. 46 pages Présentation : couv. illus Format : 29,7 x 21 Prix : 59 € Note générale : "Les expressions somatiques chez l’enfant et l’adolescent sont courantes. Elles traduisent dans un certain nombre de cas une souffrance psychologique impossible à formuler avec des mots.
Dans les situations transculturelles, les expressions corporelles de la souffrance psychique sont décrites par la littérature internationale comme plus répandues, et nous repérons des difficultés supplémentaires à les nommer de la part du monde médical, ainsi que des retards diagnostiques. Différentes hypothèses peuvent expliquer cela : la présence de symptômes atypiques pour les soignants ; la crainte de passer à côté d’une pathologie organique en lien avec la migration ou le pays d’origine ; la discrimination, fréquemment associée dans la littérature à ces traductions somatiques.
Le présent dossier donne la parole à plusieurs intervenants travaillant avec les adolescents, et qui sont familiers de l’approche transculturelle. Il s’ouvre avec le cas clinique d’une jeune migrante témoignant de la complexité de la prise en charge pour le somaticien, mis en difficulté par le sens culturel des symptômes. Le retour d’expérience de Stéphanie Larchanché, anthropologue médicale et thérapeute, invite ensuite les soignants à changer de regard sur le rôle de l’interprète dans le cadre de soin.
Un second cas clinique, rapporté par le psychologue Fresner André, illustre comment certains adolescents recourent à leurs représentations culturelles pour mettre du sens sur leur expérience douloureuse.Livia Otal, coordinatrice en Bulgarie chez Médecins du monde, partage ensuite sa pratique auprès d’adolescents roms. Elle alerte sur le regard ethnique et réducteur que l’extérieur pose trop souvent sur eux. Enfin, une synthèse de l’intervention donnée par Marie Rose Moro lors du Congrès français de psychiatrie de 2021 clôt ce dossier. Elle y abordait notamment la manière dont le corps des jeunes victimes conserve l’empreinte de l’effraction dans les suites d’abus sexuels."Langues : Français (fre) Tags : Adolescence, aide sociale à l'enfance, mineur non accompagné, parcours de soins, prise en charge interdisciplinaire, accompagnement, formation, interprétariat, médiation culturelle, médiation linguistique, santé mentale, douleur chronique, psycho-anthropologie, religion, représentation culturelle, système de significations, Bulgarie, éducation, précarité, Roms, santé sexuelle et reproductive, stigmatisation, tradition, abus sexuel, enfant, libération de la parole, symptôme, violence faite aux enfants En ligne : https://www.em-consulte.com/revue/SPP/44/330/table-des-matieres/ Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2212 [n° ou bulletin] Contient
- Prendre en charge le corps et son histoire, parcours d’une mineure non accompagnée à la Maison des adolescents. / Nour IBRAHIM in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 44 - N° 330 (Janvier / Février)
- « L’interprète, un tiers qui demeure bien présent » / Alexandra LOISEL in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 44 - N° 330 (Janvier / Février)
- L’expérience de la douleur : les représentations culturelles pour donner du sens. / André FRESNER in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 44 - N° 330 (Janvier / Février)
- « Les adolescents roms : une réalité plus variée qu’on ne croit » / Alexandra LOISEL in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 44 - N° 330 (Janvier / Février)
- Quand le corps garde l’empreinte de l’effraction et la mémoire de l’intrusion. / Maude LUDOT-GREGOIRE in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 44 - N° 330 (Janvier / Février)
- Un livret d’information sur les traitements psychotropes pour les patients de pédopsychiatrie. / Marine CORTESE in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 44 - N° 330 (Janvier / Février)
- Adaptation numérique d’un programme d’éducation thérapeutique dans le contexte de la Covid-19. / Aurore BRÉGEON in Soins pédiatrie/puériculture, VOL 44 - N° 330 (Janvier / Février)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P002383 SOINS PED Revue Bibliothèque IFSI de l'IHFB Revues Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !