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L’enfant et les écrans, impact sur la santé et rôle des professionnels. / Élisabeth FOURCADIER in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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Écologie et pédagogie à la crèche. / Yamina GEYER in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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La qualité de l’accueil chez les assistants maternels. / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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Un jeudi dans l’environnement sonore d’une collectivité. / Maud MARKOU SERGENT in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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Le passage de la vie étudiante à la vie professionnelle. / Géraldine LE GUILLOU in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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Accompagner un passage de vie, la marche du tout-petit. / Jacques-Alain LACHANT in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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De multiples passages dans la journée d’un jeune enfant. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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De la théorie à la pratique, passage et continuité. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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Étapes et passages dans le quotidien d’un tout-petit. / Diana ZUMSTEIN in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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Des réunions de travail utiles et efficaces. / Christelle ODADAN in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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L’enfant et les écrans, impact sur la santé et rôle des professionnels. / Élisabeth FOURCADIER in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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in VOL 24 - N° 259 - Juillet - Pratiques et réflexions sur les passages. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : L’enfant et les écrans, impact sur la santé et rôle des professionnels. Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth FOURCADIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 9-11 Langues : Français (fre) Tags : écran, enfant, parent, prévention, professionnel, santé Note de contenu : "S’il n’est pas recommandé de laisser un jeune enfant seul devant un écran, il est possible de l’accompagner dans la découverte de ces nouvelles technologies. Les professionnels de la petite enfance peuvent ainsi donner quelques pistes aux parents, parfois désemparés devant la pression sociétale et la multitude d’offres dans ce domaine." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224368/article/l-enfant-et-les-ecrans-impact [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11969
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 259 (Juillet) . - 9-11[article]Exemplaires (1)
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Des réunions de travail utiles et efficaces. / Christelle ODADAN in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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[article]
in VOL 24 - N° 259 - Juillet - Pratiques et réflexions sur les passages. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Des réunions de travail utiles et efficaces. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle ODADAN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 12-15 Langues : Français (fre) Tags : communication, échange, management, organisation, réunion, temps Note de contenu : "Si les réunions de travail en établissement d’accueil de jeunes enfants sont indispensables, elles sont parfois vécues comme contraignantes, trop nombreuses ou peu utiles. Pour qu’elles constituent de véritables espaces d’échange et des leviers de performance pour tous, quelques conditions sont indispensables. Organisation et communication sont les maîtres mots dans ce contexte." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224354/article/des-reunions-de-travail-utile [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11970
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 259 (Juillet) . - 12-15[article]Exemplaires (1)
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Étapes et passages dans le quotidien d’un tout-petit. / Diana ZUMSTEIN in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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in VOL 24 - N° 259 - Juillet - Pratiques et réflexions sur les passages. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Étapes et passages dans le quotidien d’un tout-petit. Type de document : texte imprimé Auteurs : Diana ZUMSTEIN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 18-20 Langues : Français (fre) Tags : changement, développement, étape, passage Note de contenu : "La vie des tout-petits est jalonnée de multiples changements. Ceux-ci participent à la construction de sa personne et à l’intégration du “vivre ensemble”. Pour cela, ils doivent être proposés par l’adulte de manière progressive et ajustée, afin de respecter et préserver les capacités de l’enfant, et de lui permettre d’y prendre une part active." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224356/article/etapes-et-passages-dans-le-qu [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11971
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 259 (Juillet) . - 18-20[article]Exemplaires (1)
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De la théorie à la pratique, passage et continuité. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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[article]
in VOL 24 - N° 259 - Juillet - Pratiques et réflexions sur les passages. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : De la théorie à la pratique, passage et continuité. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 21-22 Langues : Français (fre) Tags : étude, passage, pratique, professionnel, théorie Note de contenu : "Les théories que nous avons découvertes dans le champ de la petite enfance ou des sciences humaines, au fil des formations, des conférences, des lectures ou des rencontres, posent des connaissances, des certitudes, et ouvrent sur des questionnements. Pour le professionnel, débutant ou expert, il s’agit de faire coexister ces théories et le principe de réalité sur le terrain. Comment adapter ce qui lui a été transmis ? La théorie nous éclaire et la pratique met en vie la théorie, dans une réciprocité qu’il est intéressant d’analyser." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224358/article/de-la-theorie-a-la-pratique-p [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11972
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 259 (Juillet) . - 21-22[article]Exemplaires (1)
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De multiples passages dans la journée d’un jeune enfant. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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Titre : De multiples passages dans la journée d’un jeune enfant. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine SCHUHL, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 23-24 Langues : Français (fre) Tags : changement, déplacement, passage, transition Note de contenu : "Changer d’environnement ou de pièce, passer d’un temps à un autre : la journée du tout-petit est rythmée par une succession de passages qui n’ont rien d’anodin pour lui, ni pour l’organisation des professionnels et des parents. Comment penser ces passages pour que petits et grands s’y retrouvent, sans se perdre dans des organisations parfois compliquées ? Comment les saisir dans leurs plus petits détails pour comprendre ce qu’ils représentent pour l’enfant ?" En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224359/article/de-multiples-passages-dans-la [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11973
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 259 (Juillet) . - 23-24[article]Exemplaires (1)
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Accompagner un passage de vie, la marche du tout-petit. / Jacques-Alain LACHANT in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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[article]
in VOL 24 - N° 259 - Juillet - Pratiques et réflexions sur les passages. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Accompagner un passage de vie, la marche du tout-petit. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques-Alain LACHANT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 25-27 Langues : Français (fre) Tags : communication, liberté, marche, motricité, passage, tonus Note de contenu : "L’acquisition de la marche, de l’équilibre et de la verticalité se construit dès la toute petite enfance et pendant la vie entière. Nous traversons des étapes motrices, passages de vie qui sont tous très différents et qui nécessitent un accompagnement bienveillant." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224360/article/accompagner-un-passage-de-vie [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11974
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 259 (Juillet) . - 25-27[article]Exemplaires (1)
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Le passage de la vie étudiante à la vie professionnelle. / Géraldine LE GUILLOU in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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in VOL 24 - N° 259 - Juillet - Pratiques et réflexions sur les passages. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Le passage de la vie étudiante à la vie professionnelle. Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine LE GUILLOU, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 28-29 Langues : Français (fre) Tags : autonomie, passage, professionnalisation, responsabilité, vie professionnelle Note de contenu : "La transition entre la formation et le début de la vie professionnelle est un passage obligé pour tout étudiant. Accompagné dans sa prise de poste, celui-ci va progressivement prendre les décisions que nécessite sa nouvelle fonction. De nouveaux lieux d’échanges viendront enrichir ses pratiques et faire de lui un professionnel autonome et réflexif." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224361/article/le-passage-de-la-vie-etudiant [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11975
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Un jeudi dans l’environnement sonore d’une collectivité. / Maud MARKOU SERGENT in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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in VOL 24 - N° 259 - Juillet - Pratiques et réflexions sur les passages. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Un jeudi dans l’environnement sonore d’une collectivité. Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud MARKOU SERGENT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 31-34 Langues : Français (fre) Tags : analyse de pratique, bruit, équipe, espace, matériel, parole, son Note de contenu : "« Quel bruit ! C’est normal, c’est jeudi ! » Le bruit est un élément omniprésent en établissement d’accueil du jeune enfant. Une réflexion d’équipe incluant des observations sonores permet de rechercher des solutions d’aménagement de l’espace pour réduire les bruits, de poser du sens sur les sons du quotidien et d’accompagner chaque enfant dans cet espace de vie. Ainsi, il est possible de s’émerveiller du gazouillis de ce bébé qui s’endort ou du rire de ce petit enfant étonné…" En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224362/article/un-jeudi-dans-l-environnement [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11976
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La qualité de l’accueil chez les assistants maternels. / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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in VOL 24 - N° 259 - Juillet - Pratiques et réflexions sur les passages. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : La qualité de l’accueil chez les assistants maternels. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra ONYSZKO, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 35-36 Langues : Français (fre) Tags : accueil collectif, assistant maternel, étude, qualité, recherche Note de contenu : "L’accueil proposé par un assistant maternel à son domicile se trouve au cœur de plusieurs rapports publics qui en interrogent la qualité. Depuis le début des négociations de la nouvelle Convention d’objectifs et de gestion 2018-2021, différents services d’études et de statistiques tentent d’expliquer la baisse de l’accueil individuel en étudiant la qualité de celui-ci. Réflexion." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224363/article/la-qualite-de-l-accueil-chez- [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11977
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Écologie et pédagogie à la crèche. / Yamina GEYER in Métiers de la petite enfance, VOL 24 - N° 259 (Juillet)
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in VOL 24 - N° 259 - Juillet - Pratiques et réflexions sur les passages. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL
Titre : Écologie et pédagogie à la crèche. Type de document : texte imprimé Auteurs : Yamina GEYER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 37-39 Langues : Français (fre) Tags : éveil, jardin, nature, pédagogie, saison Note de contenu : "Les jeunes enfants peuvent être invités à des découvertes sensorielles à l’extérieur. Un jardin potager, un atelier cuisine, une “table des saisons” ou un point météo sont autant d’occasions de les sensibiliser au respect de la nature et de l’environnement. Pédagogie et écologie se rejoignent alors à la crèche." En ligne : http://www.em-consulte.com/article/1224364/article/ecologie-et-pedagogie-a-la-cr [...] Permalink : http://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11978
in Métiers de la petite enfance > VOL 24 - N° 259 (Juillet) . - 37-39[article]Exemplaires (1)
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