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VOL 25 - N° 266 - Février - Amitiés et affinités. (Bulletin de Métiers de la petite enfance) / Christine SCHUHL

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Métiers de la petite enfance / Emmanuelle BARSKY

Titre :	VOL 25 - N° 266 - Février - Amitiés et affinités.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine SCHUHL, Auteur
Année de publication :	2019
Importance :	Agrafé. 40 pages
Présentation :	couv. illust.
Format :	29,7 X 21
Prix :	14 €
Note générale :	"Le sujet des affinités est passionnant. il ouvre les discussions et suscite un voyage dans les émotions. Il est à la frontière du professionnalisme et de l'amitié. Sorte de point flottant, jamais défini, souvent pressenti. Les affinités dans les métiers de la petite enfance sont toujours présentes, parfois exprimées ou laissées sous silence pour ne pas déséquilibrer l'équité d'un groupe. Auprès de l'enfant, le professionnel tente de préserver une posture fiable. Les affinités avec certains d'entre eux se repèrent parce qu'il existe un risque sous-entendu d'enfant "préféré". Entre professionnels, chacun tente de ne pas exposer ses affinités qui signent clairement une amitié extraprofessionnelle. Les affinités nous rassurent. Elles sont importantes, parce qu'elles individualisent les relations. En effet, un individu n'a pas le même type de relations avec toutes les personnes qui croisent son chemin. Son code émotionnel, intellectuel, s'accorde parfois de manière évidente avec l'une ou l'autre. Les choses semblent faciles, logiques pour chacun, sans ambiguïté. Lorsque les affinités s'expriment, elles entraînent des évidences. Dans ces reconnaissances mutuelles, des relations franches se construisent. Tout au long de l'accueil du jeune enfant, entre professionnels ou au cœur de la relation au tout-petit, des affinités se tricotent de manière particulière. Elles sont possibles parce que le temps les façonne et que les réciprocités les renforcent. Les affinités sont les conséquences de relations stables, qui mettent en confiance. Elles manifestent à chacun un sentiment d'exister singulièrement. Il est intéressant d'aborder ce sujet en réunion d'équipe, pour que chacun puisse dépasser, peut-être, ses stéréotypes et ses a priori. Un thème original, qui ouvre sur la relation à l'autre, dans ses limites, ses possibilités et ses surprises. Au-delà de la relation à l'autre, les affinités permettent de mieux se connaître et de construire sa confiance en soi. Pour le tout-petit, les affinités s'expriment à partir de cette confiance qu'il pourra établir avec l'adulte qui l'accompagnera quotidiennement. Il lui faudra du temps, de la constance, de la répétition dans cette relation hors des repères familiaux, pour découvrir qu'il existe des relations passagères, et d'autres plus profondes, où il sera compris bien au-delà des mots. Les affinités se forment au cœur d'une sincérité sans faille, elles sont les premiers maillons de ce qui pourrait devenir une amitié."
Langues :	Français (fre)
Tags :	affinité, bien-être, équipe, professionnel de la petite enfance, relation, intimité, lien, proximité, rencontre, analyse de pratiques, harmonie, préférence, amitié
En ligne :	https://www.em-consulte.com/revue/MELAEN/25/266/table-des-matieres/
Permalink :	https://docifsi-ihfb92.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1614

Contenu

Mettre en place un collectif petite enfance. / Carole MOLLON in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

Pratiquer le land art avec de jeunes enfants. / Elise MAREUIL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

La libre expression et la créativité au service d’un accueil bienveillant. / Eloïse OLLIVIER in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

Repenser la formation initiale des assistants maternels. / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

Une médiathèque spécialisée au service des étudiants et professionnels de l’enfance. / Corinne ROCHAT in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

La prestation de service unique et son impact sur les équipes de multi-accueil. / Frédéric GROUX in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

À la croisée des affinités. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

« La relation professionnelle avec les familles n’exclut pas les affinités ». / Armelle AGESNE BANDEVILLE in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

Affinités et amitiés entre professionnels d’établissement d’accueil de jeunes enfants. / Christelle ODADAN in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

Que serait le monde de la petite enfance sans affinités ?. / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, VOL 25 - N° 266 (Février)

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
P001738	MET P	Revue	Bibliothèque IFSI de l'IHFB	Revues	Disponible

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